Ангел мой! Иди со мной.
Ты впереди, а я за тобой.
2. Основы мироздания
Жан Эффель. Сотворение мира.
Вы атеист?
Да!
И на что Вы рассчитываете?
На что, на что…
На милость Божью, Святой Пётр!
Понедельник
– Здравствуйте, дети! Садитесь. Сегодня мы, наконец, рассмотрим ваши домашние задания. Сразу же отмечу, что справились все. Точнее почти. Выделю лучших, как обычно. Мария… садись, садись. Ты как всегда на высоте. Пятёрка по биологии вне всяких сомнений. Даже с плюсом за оригинальность. Георгий, я не сомневался ни на миг, когда предлагал тебе геологию. Блестяще. Вы с Аркадием оба заслуживаете пять баллов заодно и по географии. Есть, конечно, некоторые сомнения. Но с учетом будущего, я думаю, всё станет на свои места. Короче, всем остальным скажу – молодцы, не подвели ни самих себя, ни меня, ни весь наш учительский коллектив. И даже там, да там, нами довольны. Но… Как всегда бывает, но и это но, опять же, как всегда связано с Изей. Изя, выйди к доске. Итак. С одной стороны, ты с заданием, бесспорно, справился и справился блестяще. Но, опять же это проклятое «но». Где же развитие? Что дальше? Никакой эволюции, всё стоит, что же будем делать? Я спрашиваю, почему молчишь?
– Ну почему же нет развития? Есть. Вон сколько их разных…
– Каких разных? Если они плавают, летают, бегают, то это и есть развитие? Почему, я спрашиваю, и на двух ногах, и лапы почти что готовые руки, и голова нормальная, а до сих пор ни один из них даже палку в руки не взял, не говоря уж камень обработал или, о несбыточная мечта, огонь добыл. Ха, огонь добывать! Да они от огня как от огня, простите за тавтологию, дёру дают. Почему при всём многообразии динозавров ни один из них даже не пытается очеловечиваться? Спит, трахается, жрёт да, простите меня, срёт. А где прогресс? А ведь вначале всё правильно. Ты создал травоядных. Мария тебе такую флору сделала – ешь не хочу. Вон даже эта махина, как его ты там обозвал, бронтозавр, так и ему пищи хватит за глаза. И хищники под стать. Правильно, перешёл к двуногим, но почему тираннозавр? С одной стороны, у него мозгов – на стадо бы хватило, и лапы, что твои руки… Так он вместо того, чтобы строить, созидать, творить, только о жратве и траханье думает. Сколько уж лет прошло, а воз и поныне там. Такими темпами мы до homo sapiens не дойдём. Короче, на педсовете принято решение. Домашнее задание тебе зачесть. И даже на пять, но условно. Два дня тебе дается, чтобы снести всю эту динозавровую жуть с лица Земли. Всю. Два дня и не больше.
– Учитель! За два дня не справлюсь. Потом, может все-таки морских оставить. У них-то есть шанс на сушу выползти и начать процесс. Мы вон с Семеном и Машей говорили перед началом занятий. Они говорят, что шанс есть. Но, дайте хоть три дня…
– Три