Нетрудно заметить, что для разъяснения сущности методологии политической науки (и вообще методологии науки), как правило, подчеркивается смысл понятия «метод» – путь исследования. Поэтому в определениях в основном фигурируют компоненты инструментального характера, методология науки представляется как совокупность, в лучшем смысле как система, принципов, методов, приемов, способов исследования.
Однако такое отношение к вопросам методологии науки не позволяет составить четкое представление о действительном ее содержании. Этим можно объяснить и тот факт, что в методологии политической науки очень мало внимания обращается на теорию методологии. А в тех работах, где так или иначе упоминается о гносеологических и теоретических аспектах методологии, рассмотрение данного вопроса, как правило, ограничивается констатацией наличия методологических приемов и способов исследования, перечисляются некоторые из них, в лучшем случае объясняется значение отдельных методов и способов. Однако вопросы собственно методологии как самостоятельного научного направления не становятся объектом научного исследования. Рассмотрение методологии лишь как средства исследования приводит к игнорированию ее действительного значения, она рассматривается как второстепенный компонент познавательного процесса.
В действительности значение методологии не ограничивается функцией инструментального характера.
Представляется более оправданным подход, рассматривающий цель методологии политической науки не только в изучении методов, средств и приемов, с помощью которых исследуется политическая сфера и происходит процесс взаимодействия с другими областями научного знания, но и в исследовании самого процесса формирования различных форм и методов анализа и прогнозирования.
Структурно методологию науки возможно представить в виде следующих уровней:
– философского;
– общенаучного;
– конкретно-научного;
– технологического (конкретные методики и техники исследования).
Данная структура позволяет увидеть взаимосвязь и взаимообусловленность методологии исследуемого объекта с более высоким методологическим уровнем.
В соответствии со структурой определены функции и цели различных уровней научного знания:
– на философском уровне разрабатывается теория методологии, отражая общий уровень научного познания;
– на общенаучном уровне разрабатываются методологии естественно-научного, технического, гуманитарного и социально-политического знания;
– на конкретно-научном уровне исследуется и формируется методология конкретного научного знания, в данном случае методология политической науки;
– на уровне технологическом разрабатываются конкретные методики и техники исследования.
Таким