Поэтому в споре физиков и лириков последнее слово все-таки за лириками. Карл Гаусс:
«Математика – это наука не столько для ушей, сколько для глаз»
Миф 2. Я не художник
Многие бояться дизайна, считая, что для создания красивой презентации, инфографики, плаката или схемы нужны художественные навыки. Учителя не хотят переучиваться на дизайнеров и художников.
Миф разрушает автор нескольких мировых бестселлеров о визуальном мышлении Дэн Роэм. Он учит людей по всему миру рисовать для решения проблем в бизнесе, политике, образовании и науке. Среди его клиентов Microsoft, Intel и IBM, eBay и Google, Boeing, Lucas Film, Стэндфордский университет и Школа менеджмента MIT, Военно-морские силы и Сенат США.
Этот человек – признанный эксперт визуализации мирового уровня, ему можно верить. И он говорит:
«Перестаньте думать о рисовании как о художественном процессе. Это мыслительный процесс»
Вот так выглядят его рисунки:
Мы видим, что для таких рисунков достаточно умений мыслить и рисовать кружок, точку, линию и квадрат. Художником быть совсем не обязательно. Кроме того, за последние годы создано множество простых и удобных компьютерных инструментов, компенсирующих неумение рисовать прямые линии.
Миф 3. На создание хорошей графики нужно очень много времени
Некоторые хотят использовать графику на занятиях, знают о программах, которые помогают создавать ее. Но мысль о том, что на создание презентации или инфографики потребуется не один день, «отбивает» всякую охоту. Узнаёте себя?
Презентация Дэна Роэма о системе здравоохранения США была признана лучшей в 2009 году. Так выглядел один из её слайдов (остальные выглядели аналогично).
Засеките время и нарисуйте такой же слайд. Сколько времени вы потратили? Мой результат – 1 минута 47 секунд. Этого оказалось достаточно для изображения трех кругов, знаков плюс и равно и поясняющих надписей. Оказывается, хороший дизайн не всегда требует больших затрат времени. И более того, я видел очень плохие слайды, над которыми автор трудился достаточно долго.
«В чем секрет?,» – спросите вы. Разгадка в предыдущем пункте: дизайн – это в первую очередь мыслительный процесс, поэтому четкий убедительный дизайн в кратчайшие сроки возможен только при четком представлении идеи. Причем, учителя и преподаватели имеют здесь преимущество перед многими профессиональными дизайнерами, потому что четко представляют суть информации, которую нужно передать в графической форме.
Итак, визуализация – это отличный (и серьезный) инструмент познания, который помог сделать многие научные открытия. Для создания хорошего дизайна не нужно быть художником и не нужно тратить много времени. Достаточно разобраться в сути предмета и узнать несколько базовых правил.
Знакомьтесь: визуальный переводчик