Эффект неожиданности. Любой неожиданный и удивляющий оборот, несущий новизну, довольно эффективно запоминается.
Слова, облачённые в форму, обладающей красотой, простотой и лаконичностью.
То, что вызывает сильные эмоции – страх, угрозы, боль, удовольствие, злость.
Некие шарады, обладающие утонченным стилем абсурдности или загадочности, но, вместе с тем, с закодированным глубоким смыслом. Яркий пример такой абсурдистской формы – это высказывания и мысли господина Ницше.
Юмор и лёгкая ирония являются отличным носителем информации. Яркий пример – законы Мерфи, законы Паркинсона и т. д.
Зерно истины, спрятанное в ведро мусора. Такие тексты преобладают в философской и религиозной литературе. Куча лишних слов, а потом – раз и нечто величественное. На фоне бессмысленного словоблудия найденная золотая мысль кажется шедевром, и усваивается почти мгновенно.
Повторы, повторы и ещё раз повторы. То, что существует долго и стабильно, и к тому же подтверждается из разных источников, воспринимается как истина в последней инстанции.
Лирические отступления, несущие юмор и красоту, хорошо разбавляют концентрированный поток информации.
2445. Три способа лишить себя радости.
Слишком много развлечений приводит к хронической скуке.
Слишком много удовольствий лишают жизнь радости.
Слишком большая страсть убивает любовь,… пресытившись, она быстро умирает.
2446.
За удовольствие высказать своё мнение иной раз приходится платить слишком больно.
2471. Громкая музыка в условиях хорошей акустики.
Хорошая музыка это и в правду наркотик. Она дарит бесконечное удовольствие, чем-то даже похожее на оргазм. Ты плачешь, ты смеёшься, всё твое тело пронизывает бесконечная энергия, по лицу текут слёзы… и ты становишься безумно счастлив. Умирают все твои страхи, уходит боль. Всё становится крайне неважно. И вместе с тем ты понимаешь и осознаёшь целое. Если раньше ты видел лишь детали, то музыка позволяет постичь целое.
Многие люди лишены этого счастья. Их жадность и лень украли у них счастье.
2472.
Некоторые люди настолько неприятны, что даже их общая полезность не компенсирует всего того омерзения, которое ощущаешь в процессе общения с ними.
2479. Тонкий «кухонный» баланс.
В процессе обучения необходимо чувствовать тонкий баланс между искусно приготовленным блюдом, которое ученик воспринимает с большим удовольствием, и «пережеванными» знаниями, которые отдельные малоквалифицированные учителя пытаются запихать в уши учащемуся.
2487.
Люди, которых слишком часто обижали и причиняли боль, со временем начинают получать от этого удовольствие. Со временем им начинает