7.1918.
Человека нужно хвалить, нужно подмечать изменения в нём, от такого удовольствия люди добрятся.
7.1920. Ну и что? Все так делают!
Нужен конструктив. Чем ловить людей на мелких недостатках и пороках, лучше говорить по существу действительно важных вопросов. Грехи есть у всех, но нас больше интересуют их достоинства.
7.1923. Материться можно, но только не вслух.
7.1924.
Комплекс неполноценности – частый причина подвига. Чтобы любой ценой повысить свою значимость, человек готов стать героем.
7.1926.
Утешение есть сочувствие, проявляя сочувствие, ты утешаешь человека. Утешить это значит выслушать. Утешить это огорчиться выслушанному и, тем самым, разделив боль, уменьшить её.
7.1929. Нужно слить плотину.
Чтобы успокоить человека, нужно дать ему возможность поплакать и пожаловаться. Чтобы успокоиться, нужно не брать себя в руки, а, наоборот, отпустить.
7.1930.
Свои недостатки нужно использовать для победы дела. Например, когда ты заикаешься, это плохо, но можно использовать, чтобы люди не видели в тебе превосходства и угрозы и, тем самым, лояльнее к тебе относились, охотнее помогали.
7.1931.
Всякому превосходству нужны яркие недостатки, иначе люди будут его ненавидеть, ощущая комплекс неполноценности и боль рядом с ним.
7.1933. В борьбе они находят силы жить.
Есть масса проблем, по поводу которых ничего не нужно делать, а нужно просто отойти в сторону и подождать, пока они сами сгинуть.
7.1943.
Мешая человеку злиться, ты лишь усиливаешь его злость.
7.1963. Начни с уничтожения паразитов-слов.
Слова-паразиты и бегающие глаза говорят о большой слабости этого человека. Стыд и вина в глазах завершают картину отъявленного грешника.
7.1964.
Зацикленный на собственных эмоциях человек постоянно оправдывается, стараясь вызвать жалость.
7.1966.
Да, я вас понимаю, но и вы меня поймите, давайте решать вопрос по справедливости.
7.1967.
В переговорах не стоит упираться рогом, старайся отделять людей от их проблемы.
7.1968. За спрос не бьют, но…
Глупые просьбы выдают глупца с потрохами.
7.1969.
Когда ты просишь снизу, ты увеличиваешь значимость человека, что очень приятно и тешит самолюбие. Когда тебе доставляют такое удовольствие, трудно отказать.
7.1973.
Серьёзные вещи лучше всего делать с несерьёзным видом.
7.1974. Деликатесные знания.
Чтобы учить, нужно уметь привлечь внимание учащегося и доставить ему удовольствие новыми знаниями.
7.1976.
Мало того, что правильно, должно быть ещё и понятно. Непонятная правда, по сути, есть ложь, ибо вводит лишь в заблуждение.
7.1983.
Чаще всего в болезнях сотрудника виноват начальник, который не умеет построить рабочие отношения и климат в коллективе.
7.1984.
Начальника узнаешь по его