Я совью тебе гнёздышко. Схемы вязания одежды для глубоко недоношенных детей. Алисия Мурс

/p>

      Всё для тебя недоношенной крошки.

      Мои ручки согреют твои слабые вдохи.

      Мои слёзы омоют твою боль и печаль…

А. Мурс

      © Алисия Мурс, 2019

      ISBN 978-5-4493-8200-9

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      …Мы будем вить гнёзда…

      « – Из пелёнки и коврика у него получается „гнездо“, в котором малыш чувствует себя очень комфортно. Они и внутри кювезов у нас лежат в этих „гнёздах“, потом переводятся с ними в отделение новорождённых и с этим приданым уезжают домой.»

      Описание узора:

      Раппорт узора состоит из 8 петель 28 рядов. Для вязания набираем количество петель, которое делится на 8, +2 кромочные петли (кромочные в описании не учитаны).

      1-й ряд: *1 изн., 1 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      2-й ряд и все чётные ряды: вязать по рисунку, или как выглядит вязка, то есть над лицевыми провязывать лицевые петли, над изнаночными – изнаночные.

      3-й ряд: *1 лиц., 1 изн., 2 лиц., 2 изн., 1 лиц., 1 изн. – повторять от * до конца ряда.

      5-й ряд: *1 изн., 3 лиц., 3 изн., 1 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      7-й ряд: *4 лиц., 4 изн. – повторять от * до конца ряда.

      9-й ряд: *3 лиц., 1 изн., 1 лиц, 3 изн. – повторять от * до конца ряда.

      11-й ряд: *2 лиц., 1 изн., 1 лиц., 1 изн., 1 лиц., 2 изн. – повторять от * до конца ряда.

      13-й ряд: *1 лиц., 1 изн. – повторять от * до конца ряда.

      15-й ряд: *1 изн., 1 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      17-й ряд: *2 изн., 1 лиц., 1 изн., 1 лиц., 1 изн., 2 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      19-й ряд: *3 изн., 1 лиц., 1 изн., 3 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      21-й ряд: *4 изн., 4 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      23-й ряд: *1 лиц., 3 изн., 3 лиц., 1 изн. – повторять от * до конца ряда.

      25-й ряд: *1 изн., 1 лиц., 2 изн., 2 лиц., 1 изн., 1 лиц. – повторять от * до конца ряда.

      27-й ряд: *1 лиц., 1 изн. – повторять от * до конца ряда.

      29-й ряд: повторять узор с 1-го ряда.

      Более наглядно это выглядит на схеме. Схема составлена так, как если бы смотреть на узор только с лицевой стороны (внимательно читайте условные обозначения!), и на ней показаны 2 раппорта по ширине. По такой схеме очень удобно узор вязать по кругу, так как в этот случае все ряды будут лицевыми.

      Вяжите с радостью и ровных вам петелек!

      Далеко не каждая будущая мама знает, что роды у неё произойдут раньше положенного срока, и новорождённому могут потребоваться такой «коврик» и микроскопические носочки и пинетки, объясняет Ольга Леонидовна. Поэтому заботы о «приданом» малыша взяли на себя сами сотрудники Благотворительного Фонда помощи недоношенным малышам.

      – Коврик обязательно должен быть гладким, без швов и заломов. И мы стараемся, чтобы у всех малышей они были разного цвета, – рассказали нам врачи. – Когда изделие готово, его обрабатывают, и потом оно попадает в кювез к недоношенному.

      Шерсть для таких изделий – и это касается не только недоношенных малышей – должна быть непременно колючей. Медики говорят, что она при контакте с кожей дополнительно стимулирует нервные окончания, и ребёнок быстрее «добирает» в своём развитии.

      С первых секунд, после рождения новорожденных с экстремально низкой массой тела, необходимо заботиться о сохранении их тепла. Потеря тепла приводит к тому что, организм вынужден тратить энергию не на рост и развитие, а на согревание тела. чтобы этого избежать необходимо поддерживать тепло организма. Для сохранения тепла ребенка применяют шерстянные вещи.

      У недоношенных детей 50% тепла теряется через голову, так как площадь головы по отношению тела превышают по сравнению с взрослыми людьми, поэтому используют шапочки.

      Носочки применяют, потому что пока кровь достигает конечности она быстро охлаждается. Трение шерстяных волокон о ножку ребенка – это естественный массаж рефлекторных зон стоп, который оказывает не только согревающее, но и тонизирующее, и общеукрепляющее действие. В таком состоянии малыш не находится в забытье, когда он может уйти в крепкий сон и забыть сделать вдох.