Найдите опору в себе. Это и есть ваша информационная поддержка и на уровне чувств и эмоций вы найдете силы, стойкость духа, добросердечие и добронравие.
Все делает ваш язык.
Язык чистый и красивый – здоровое общество.
Давайте ценить наш прекрасный, великий народ, которому открыт новый путь.
Русский язык – великое счастье земли. Ищите красоту русского языка и найдете красоту в жизни.
Как строить отношения с окружающими?
Саморегуляция, оградить себя и других от грязной информации. Защищая другого, мы защищаем себя. Делая другого краше, мы становимся краше вместе с ним душой и языком.
Найти прекрасное в каждом – главный аспект Бытия будущего
Вижу вас в будущем такими, какие вы есть передо мной сегодня. Добрые и открытые, приветливые и любимые, обязательно любимые. Мне нравится любить всех друзей, открывать чашу добродетели, любезности и благодарности, ценить по достоинству каждого и каждого поздравлять с праздником, что он состоялся, как человек,, он работает над собой и над другими. Делает все краше, чище, богаче – прекрасный партнер.
Мой опыт показывает, сколько мы делаем в жизни ошибок и как мы постоянно расплачиваемся за ошибки болезнями сердца, душевными поисками, духовными страданиями, когда мы ругаем себя и других, и это бесконечно колесо житейских будней не делает праздника на Земле.
Я точно знаю, что я могу сделать себя счастливой и изменить ситуацию, выстроить отношения дружбы и мягкосердечия. При взаимной любезности это легко, а при отторжении одного от другого требуется время-пауза, которая все восстанавливает, когда наши мысли всегда позитивные и направлены к нашей цели.
Умейте держать паузу в мыслях и откроются добрые, теплые отношения. Время – лекарь.
Время подводит нас друг к другу. Не ищите разрыва, соединяйте все нити и сплетите узор в красивых духовных отношениях.
Как надо строить свои отношения с окружающими?
В нежной, ласковой действительности любят пребывать дети, станьте как дети – нежные в чувствах и добрые в делах, и красиво живите на Земле.
Глава 7
Образование Будущего. Честь Учителя
Педагог это выдающийся человек в прошлом, настоящем и будущем. И, если мы родились педагогами, то мы несем высочайшую ответственность за каждого члена общества. Педагог это человек, осознающий ответственность за свое поведение в обществе.
Педагог обязан быть другом обществу.
У педагога новые цели и задачи. Кто ищет себя в педагогике, тот определит в себе новый путь – постоянный поиск информации. Зачем пришел на Землю и какие ценности на Земле важные?
Какую важность на Земле имеет человек и какую важность имеет природа человека?
Что есть знания и как их определять в масштабе новых путей? На эти вопросы отвечает Министр Образования новых путей