Are you home now (Вы лома)? Oh, yes. No, I am not home now, I’m still (все ещё) at work.
Is he in (Он у себя)? No, he isn’t in. He’s out (Он вышел). He’s away (Он уехал).
Are those thick (толстый) books yours? Oh, yes they are. No, they aren’t. They are my colleague’s (моего коллеги).
Is the picture nice (хороший, красивый)? Oh, yes, quite nice. You know (вы знаете), it might be better (могла быть лучше).
Will they be here soon (Они скоро здесь будут)? Oh, yes, they’ll be here soon. They won’t be here soon.
Lesson 33
Read and memorize, please.
An exercise (упражнение)
A student (студент)
A book (книга)
An instrument (прибор)
A tool (инструмент)
A method (метод)
An experiment (эксперимент)
A thing (вещь)
A series [«siəriz] (серия)
Series [«siəri: z] (серии)
A hypothesis [iz] (гипотеза)
Hypotheses [i:z] (гипотезы)
А man [mæn] (человек, мужчина)
Men [men] (люди, мужчины)
A woman [«wumən] (женщина)
Women [«wimin] (женщины)
Lesson 34
Exercises
Students
Books
Instruments
Tools
Methods
Experiments
Things
Series [i:z]
Hypotheses [i:z]
Men
Women
A, an, the
This (этот)
These (эти)
That (тот)
Those (те)
Many (много) – о существительных исчисляемых (о предметах, которые можно пересчитать: 1, 2, 3 и т.д.)
Much (много) – о существительных неисчисляемых (вес, объем) (о веществах, которые можно взвесить)
Little (мало) – о существительных неисчисляемых (вес, объем)
A little (немного) – о существительных неисчисляемых (вес, объем)
Few (мало) – о существительных исчисляемых
A few (несколько) – о существительных исчисляемых
Here (сюда, здесь)
There (туда, там)
Good (хороший)
Right (правильный)
Correct (верный)
Interesting (интересный)
Complicated (сложный)
Easy (легкий)
Reliable (надежный)
Reasonable (подходящий, приемлемый)
Nice (приятный, славный)
Eligible (подходящий, проходной)
Relevant (релевантный, соответствующий, уместный)
Valid (валидный, действительный, непросроченный)
Invalid (несостоятельный, просроченный)
Different (другой, иной, разные)
See (видеть)
Saw (видел)
Seen (увиденный)
Tell (сказать)
Told (сказал)
Told (сказанный)
Lesson 35
The reading exercises
It is correct.
The method is complicated (сложный).
We were students.
It was a reasonable hypothesis.
They were right.
Pete is right.
The experiment is complicated.
This is his book.
These are reasonable hypotheses.
This is a good series of experiments.
That was correct.
These are their books.
I see you.
He saw them.
They saw us.
I saw her.
She saw me.
Her hypothesis is correct.
Lesson 36
Could you speak slowly, please? Говорите медленно, пожалуйста.
Can you tell me the time, please? Скажите, пожалуйста, сколько времени?
What is the time, could you tell me?
Step aside a little, please? Посторонитесь (отодвиньтесь немного), пожалуйста.
Will you spell this word, please? Назовите это слово по буквам, пожалуйста.
Tell me the way to the Central Bank, please? Пожалуйста, cкажите, как пройти к Центральному банку?
Could you show me the way to the supermarket, please? Не покажете