– Потрясающе! Это похоже на огромный ботанический сад!
– Пора бы уже перестать удивляться, – заметил Мастер Дао, но всё же улыбнулся, испытывая гордость за свои творения, и предложил Элине отведать несколько плодов из его сада.
Девушка сорвала с ближней ветки яблоко красно-жёлтой окраски. Надкусив мягкую кожуру, девушка почувствовала, как что-то очень сочное, со сладким медовым вкусом растаяло у неё во рту.
– Этот вкус божественен! – изумилась она. Я ела много разных яблок, купленных родителями на рынке, и ранетки, росшие у нас на даче, но среди них ни разу не встречала таких поразительно сочных и сладких!
– Неудивительно, – покачав головой, произнес Учитель. – Ведь люди привыкли только выкачивать из недр земли её богатства, загрязнили отходами производства окружающую среду, а, прежде всего, воду и воздух, стали создавать генетически модифицированные продукты, удобрять землю химикатами, в общем, сделали всё, чтобы нарушить чистоту и гармонию первозданного мира. Вследствие этого многие плоды утратили божественный вкус.
– Вы правы, – согласилась с ним Элина. – Мои родители тоже обрабатывали наш дачный участок всякими препаратами от тли, гусениц и других насекомых. Видимо, экология Земли настолько нарушена, что теперь без этих химикатов уже не обойтись.
– Возможно, если научиться управлять божественной энергией. Я буду учить тебя этому, так что давай перейдём к делу, – прервал разговор Мастер Дао. Он перевёл внимание девушки на свои ладони. – Посмотри, как я буду создавать бабочку…
Китаец сорвал зелёный листок с дерева и, поместив его в ладони, стал концентрировать из пространства сгусток энергии, похожей на золотистый шар. Постепенно шар в его руках стал увеличиваться, а листочек завис в центре шара между ладоней. Вскоре лист стал приобретать более четкие очертания, меняя цвет, и превратился в бабочку с пёстрыми крыльями. Всё это время Мастер Дао отрешенно и сосредоточенно смотрел в зону концентрации. Показав созданную бабочку Элине, он подул на ладони и вскинул руки вверх. Бабочка вспорхнула и полетела. Покружившись над поляной, села на розовый куст.
– Выбранный для трансформации предмет облегчает лёгкость восприятия, но можно обойтись и без него, используя только энергию пространства. А теперь попробуй сама, – предложил Учитель. – Постарайся чётко представить каждый элемент.
Элина решила обойтись без листка. Она расположила ладони с расставленными пальцами параллельно друг другу, как бы обхватив ими невидимый шар. Ей уже приходилось, занимаясь ушу, выполнять подобное упражнение на концентрацию