Непрерывно, а не по обстоятельствам
Наши чувства квантифицируют
Когда соответственно все закончится
Все в этом мире ведь относительно
Дополняй меня, верь, контролируя,
И тогда все станет ясным и по-детски непротиворечивым.
Мне шестнадцать. Серое платье-футляр, атласная лента в волосах, туфли на каблуках. Учиться в нашем институте очень почетно. Красивое и серьезное здание, лучшие преподаватели в области финансов, знаменитые выпускники. Дети обеспеченных родителей, приезжающие на машинах, обычные дети, иностранные студенты – все, что только можно представить.
Аура элитарности, науки и пиетета. Но я не часть этого. Некая сущность, вынесенная за скобки.
Первые три года я училась как одержимая. Я совершенно не воспринимала лекции на слух, поэтому старательно их записывала и учила наизусть. Пришлось смириться с тем, что выбранное дело не близко мне по духу, ведь в будущем оно должно было приносить доход.
В тридцатиградусный мороз я одна из всей группы приехала на консультацию по бухгалтерскому учету. Несмотря на то что я, как обычно, вызубрила конспект, задачи мне не давались. Призналась в этом преподавателю. Она проникновенно посмотрела на меня и сказала, что важно только понять про дебет и кредит, а потом спокойно и последовательно объяснила мне смысл этих двух понятий.
Бухучет я сдала на «пять».
Никогда не бойтесь признаваться, что чего-то не знаете или не понимаете. Замкнутость не помогает ни в учебе, ни в жизни.
После поступления я еще сильнее ушла в себя, при этом испытывала горячую благодарность к миру и родителям за выбор вуза. Мне казалось, я вытянула счастливый билет, поэтому училась так, как, думаю, нельзя учиться тем, кто хочет остаться здоровыми физически и эмоционально.
В то время я постоянно ходила в длинных платьях и очень боялась носить брюки. Стеснялась себя и своего тела. Если кто-то смотрел на меня, я краснела и терялась, если заговаривал – готова была упасть в обморок. Я боялась сойтись с кем-то близко, чтобы дружба не отняла у меня время на учебу, которая и так давалась нелегко.
На втором курсе я начала работать – вела бухгалтерию на аутсорсе[1]. Сразу погрузилась в профессию. Сочетать ее с учебой оказалось очень сложно. Я занималась везде, где только возможно: в метро, в трамвае, дома на выходных. Параллельно работала, как заведенная. Не только из-за денег, но и ради опыта. Зарплата уходила на еду, одежду и проезд. Просить денег у родителей всегда было для меня очень сложно.
Один мой день
6.00 – подъем
(собираюсь в институт: мою и сушу волосы, крашусь, одеваюсь);
9.00 – начало занятий в академии;
14.00 – окончание занятий, начало работы;
19.30 – окончание работы (делаю уроки в метро);
20.30 – продолжаю делать уроки дома;
02.00 – заканчиваю делать уроки.