С этой точки зрения, подготовка собственно ученого и его Позиции Наблюдателя оказывается выше любых самых продвинутых технологических исследований. Ведь даже в них, согласно истории науки, встает вопрос, как это все интерпретировать. В итоге, ничего лучше, чем наше физическое тело, как инструмент исследований и получения опыта, который можно интерпретировать уровнем подготовки и образованности исследователя, природа ничего лучшего нам не предоставила. И если мы следуем природе в ее же изучении, почему мы не следуем одному из важнейших ее инструментов и вершине ее эволюции – нашему физическому телу? Тем более, что намек на его важность древние нам оставили: именно телом Христос и мучился, и преображался, и воскресал. И ничего о Душе не сказано! Так может, это и есть символическое описание научного опыта развития Человека, мистериально внедренное для запоминания, чтобы рано или поздно мы его расшифровали и сделали правильные выводы? Делаем… Время пришло!
Итак, мы остановились на девятнадцати планах галактической жизни с двадцать одной мерностью вершины ее существования. Используя один из древних доставшихся нам законов, как мы теперь понимаем, возможно, вполне себе научный, из наук предыдущей нам, планетарной цивилизации, «то, что вверху, то, и внизу», мы определяем, что все девятнадцать галактических планов в виде системы переходят в одно целое – физический мир метагалактики. Мы исходим из современной космологической картины мира, где определены четыре иерархических уровня строения Космоса: Планета, Солнечная система, Галактика и Метагалактика. И для полной