1) 1, 2, 4 2) 1, 3 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
5. В каком случае выделенное слово является дополнением?
1) Мы сели отдохнуть на скамейку у реки.
2) Машины шли медленно из-за снегопада.
3) Моему брату часто приходится ездить на такси.
4) Несмотря на нелетную погоду, самолеты продолжали совершать рейсы.
6. В каком случае выделенное слово не является дополнением?
1) Больной попросил сестру принести ему лекарства.
2) Тот же самый император Фердинанд пишет королю Густаву письма c просьбой заступиться за Ливонию.
3) Я был занят домашними делами целое утро.
4) Вспоминаю я эту осень очень часто.
7. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?
1) Голос матери доносится откуда-то издалека.
2) Журнал «Москва» только что опубликовал роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
3) Вчера на улице мы встретились с нашими новыми друзьями.
4) Я думаю, все люди верят в свое «светлое будущее».
8. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?
1) Меня угощали топленым молоком и уговаривали остаться.
2) Телеграмма была адресована моему двоюродному брату.
3) Я не знаю другой такой страны, где бы так бережно обращались с книгой.
4) Он никогда не думал о потраченном напрасно времени – просто никогда не тратил время впустую.
9. Чем выражено дополнение в предложении
Мы попросили девочку спеть?
1) Местоимением (мы);.2) Глаголом (попросили);
3) Неопределенной формой глагола (спеть);4) Существительным (девочку).
10. Каким членом предложения является выделенное слово: Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают нас всю жизнь.
1) обстоятельство времени; 2) дополнение; 3) обстоятельство места; 4) определение
Ответы1. – 1)в, 2)б, 3)а; 2. – 2); 3. – 4); 4. – 2); 5. – 3); 6. – 2); 7. – 2); 8. – 3); 9. – 3), 4); 10. – 2).
Домашнее задание. Напишите сочинение – этюд на одну из тем:
“А за окном опять зима”. “Здравствуй, гостья зима!”
“Морозные узоры на моем окне”. “Каким я увидел снег”.
При выполнении домашнего задания используйте предложения, распространенные второстепенными членами.
Тема 8. Определение. Определения согласованные и несогласованные.
1)Повторим
1.Выполни задания.
1.Какие члены предложения являются главными?
2. Какую роль в предложении выполняют второстепенные члены?
3. Разберите по членам предложения. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Определите их падеж.
Реки размыли крутые берега. Чёрная