• Хлопковые нити – тонкие и двойной мерсеризации. Хлопковая нить мягкая и натуральная, волокна как правило хорошо скручены, ниточка равномерная.
Мерсеризованный хлопок дает небольшой блеск. Хлопок двойной мерсеризации (двойной обработки) скользкий и им может быть сложно вязать.
Хлопковые нитки бывают разные по толщине. Например, широко известный Ирис – волокна достаточно хорошо скручены, но нить тонкая и подходит для вязания ажурных или мелких изделий. При вязании петельки получаются маленькие, ниточку на первых порах возможно будет сложно захватывать крючком.
При вязании игрушек, особенно первых, я бы не советовала использовать Ирис, а подобрать хлопковую ниточку в двое толще:
Как выбрать крючок
Пряжу выбрали. Теперь выбираем крючок. В идеале крючок должен быть в 2 раза толще пряжи. Для начала сильно не акцентируйте на этом внимание.
Пара вещей, которые нужно знать о крючках:
• Крючки бывают разные по толщине. Обычно на ручке есть плоская часть, на которой Вы увидите номер, означающий толщину крючка. Чем меньше номер, тем тоньше крючок. Например, №1 – это толщина крючка 1 мм, №2- 2мм. Для обучения я рекомендую взять номер 1.75—2.
• Обратите внимание, чтобы крючок не гнулся и был с ровной поверхностью. Мне нравятся металлические крючки.
Помните, что крючок – это ваша волшебная палочка. Подержите крючок в руках. Удобно ли вам? Нравится ли он вам? Если да, то начнем учиться вязать.
Урок 1. Первая петля
Любое изделие, вязаное крючком, начинается с первой петли. Поэтому первая петля – это то, с чего мы начнем учиться вязать крючком.
Нить, которая идет к мотку, буду называть рабочей нитью. Первые шаги могут показаться самыми сложными. Но они самые важные. Возможно не все получится с первого раза. Но с практикой, вы сможете делать первую петельку не глядя.
Урок 2. Воздушная петля, цепочка из воздушных петель
Практически ни одно изделие, вязанное крючком, не обходится без воздушных петель (Вп). Поэтому дальше мы будем учиться вязать воздушные петли или как еще говорят «набирать воздушные петли». Несколько воздушных петель образуют цепочку из воздушных петель, которая может быть уже частью готового изделия. Например, в виде завязок или шнурков.
Как видите, все достаточно просто. Теперь посмотрите на вашу цепочку, обратите внимание на рисунок, на размеры петель, посчитайте, сколько петель у вас в цепочке. Умение видеть рисунок и умение сосчитать количество петель пригодится, когда начнете вязать свое первое изделие.
При