– Почему не получится? Всё будет хорошо! Мы поможем тебе подготовиться, да и впереди ещё очень много времени, чтобы выучить текст. Ты же легко учишь стихотворения в школе, а они тоже бывают большие.
– То стихотворения, а тут просто огромная куча нескладных слов!
– Я уверена, что всё будет отлично. Разделим весь доклад на небольшие кусочки и выучим потихоньку. Не бойся! Валентина Владимировна не стала бы доверять тебе такое важное задание, если бы сомневалась, что ты справишься. Так что слёзы прочь, давай лучше отпразднуем эту новость горячим какао! – сказала мама, крепко обняла Ириску, поцеловала в лоб и отправилась на кухню.
– Праздновать я не хочу… – пробурчала Ириска в подушку. – А какао буду!
– Договорились! Начнём с малого.
Следующие несколько дней Ириска продолжала жаловаться на учительницу, на конкурс, на глупые правила, что текст нельзя просто прочитать… Даже просила родителей поговорить с Валентиной Владимировной, чтобы та нашла себе другую докладчицу. Но они неизменно говорили одно и то же:
– Если ты не хочешь выступать, сообщи об этом учительнице сама. Подойти после уроков и скажи, что решила отказаться от участия.
Но дни шли, а Ириска никак не могла собраться с силами и сообщить учительнице о том, что ей вовсе не хочется учить никаких докладов.
Неделю спустя ничего не подозревающая Валентина Владимировна вручила ей готовый текст проекта на флэшке. Дома они с мамой открыли файл и увидели название доклада – «Имена птиц».
Оказалось, что работа, которую она должна представить, рассказывает о том, как появились названия у различных пернатых. А также в ней подробно разбираются несколько популярных птичьих наименований и описывается история их происхождения.
Выяснилось, что многие птицы названы в соответствии со своим поведением. Например, вертишейка или трясогузка. Некоторые получили название по месту жительства, среди таких – камышовка и ласточка-береговушка. Другие по издаваемым звукам – кукушка и свиристель. А кто-то получил своё название по времени прилета или пения, как снегирь или зарянка.
Самая интересная часть доклада, по мнению Ириски, была про названия-ошибки, когда птицы получали имя на основании неправильных людских выводов. Например, есть такая птичка – козодой. Вопреки названию доить коз она не умеет, козы её вообще мало интересуют. Она просто ловит насекомых, которые роятся вокруг домашних животных. Но поскольку охотится она ближе к ночи, когда ничего толком не разглядишь, люди думали, что птичка прилетает доить коз. Так и закрепилось за ней это странное обманчивое название.
Читая материалы, Ириска узнала много нового и необычного. Одним словом, очень интересный оказался доклад. Так что учить его оказалось гораздо проще, чем она представляла.
За несколько недель