Для поиска границ поля опускаем руки вдоль тела, сгибаем их в локтях, так чтобы ладони находились на уровне живота в состоянии полного расслабления, на расстоянии 50 – 60 см друг от друга. Сближение рук осуществляем возвратно-поступательным движением, то есть, сблизив руки на некоторое расстояние, на меньшее расстояние возвращаемся назад. Такой характер поиска будет применяться практически во всех вариантах работы с полями, поскольку именно он способен точно выводить на искомые границы.
Качество поиска границ полей существенно улучшается, если возвратно-поступательные движения сопровождаются небольшими движениями кистей рук. Эти движения способствуют сохранению расслабленного состояния, являющегося непременным условием успеха.
Итак, сближаем руки, не забывая о диагностическом состоянии, требующем умственной концентрации на ощущениях в ладонях. В какой-то момент ладони пересекают границы поля. Они достаточно хорошо выражены и в ладонях возникает ощущение касания лёгкой, лёгкой паутинной ткани. Часто при этом в ладонях и пальцах наблюдается покалывание.
Пройдя границу, следует мысленно зафиксировать её положение и возвратиться немного за её пределы, с тем, чтобы вернуться к ней мелкими движениями и зафиксировать точное положение. Фиксация границы производится только динамическим способом, отступая от неё на несколько миллиметров и вновь находя. Если ладони хоть немного задерживаются на ней, ощущение границы сразу же пропадает.
Упражнение 3. В процессе жизнедеятельности в организме накапливается тёмная энергия, как следствие хода обменных процессов, так и из-за различных заболеваний. Удаление этой энергии активно способствует выводу из организма вредных шлаков. Выполнению этой задачи может помочь упражнение, напоминающее уже знакомое нам «Солнышко».
Исходное положение – стоя, тело расслаблено, руки опущены вниз. Мысленно уходим в ладони и получаем отклик в виде волны тепла. Теперь уже без мышечного напряжения проносим руки перед телом и, касаясь кончиками пальцев, формируем перед солнечным сплетением своего рода «корзиночку». Далее ярко, образно представляем, что наша «корзиночка» наполняется чистой родниковой (морской) водой. Таким образом, мы получим информационный аналог воды.
Поскольку информационные процессы, как мы убедимся далее, играют важнейшую роль в решении терапевтических задач, воспользуемся этим обстоятельством для того, чтобы применить наш аналог в целях очищения организма.
Продолжая упражнение, проносим «корзиночку» с водой выше, удерживая картину присутствия воды. Для усиления эффекта хорошо представить, как вода колышется в такт с движением рук.
После прохождения лба, резко наклоняем сосуд с «водой» и выливаем её в теменную часть головы. Продвижение «воды» по телу вниз контролируем плавным движением рук с ладонями, обращёнными к телу. В этот момент необходимо ярко представить,