А некоторых было не унять. Они постоянно вертелись и старались кое-как выполнить задание, чтобы скорее бежать играть. Люся и её подруга Ира брали на себя обязанности воспитателей и становились строгими классными дамами. Они успокаивали мальчишек и сажали их на места. Строго выговаривали детям, если те начинали крутиться. Со стороны это выглядело очень смешно. А они были очень горды, что воспитательница им доверяет. Они гордились тем, что они как взрослые спят не на маленьких кроватках, а на раскладушках, которые они самостоятельно раскладывают перед сном, и убирают после сна. В кладовке были прикреплены полки, на которые нянечка с воспитательницей складывали закатанные в трубочку «постели». Когда меняли постельное бельё, все дружно спорили, какой рисунок будет нарисован на их простыне, пододеяльнике и наволочке. Рисовали для того, чтобы определить, чья это «постель». Люся и Ира, непременно, были в гуще событий и обязательно руководили всем процессом. Каждую новую партию белья метили разными рисунками. Но недолго продолжалась эта идиллия. В их группу привели новую девочку Катю. Она была выше всех почти на голову. Эта девочка была похожа на сдобную булочку. Придя в группу, она сразу начала командовать. Этого Люся с Ирой допустить не могли, и у них начался затяжной конфликт с Катей. До драк, конечно, не доходило, но ссоры случались. Катю эту дети невзлюбили и не слушались. Катя злилась и кусалась. Тогда родители потребовали или поговорить с родителями о поведении их дочери в коллективе, но её родители решили перевести ребёнка в другой детский сад. И Катя так же внезапно пропала, как и появилась. Мир наступил в группе, теперь все дети спокойно занимались и с удовольствием писали в тетрадках, рисовали, играли в игрушки и готовились к праздникам. Люсю продолжали водить в клуб на тренировки, а она, втянувшись в этот процесс, не противилась. С удовольствием готовилась к соревнованиям, намеченным на конец января, разучивала три танца: обязательный произвольный и показательный. Больше всех ей нравился показательный танец. В обязательном танце много было элементов, которые требовали изнурительной каждодневной работы. В произвольном танце ей не нравилась музыка, а показательный был озорной под музыку «Яблочко». Тренер хвалила Люсю, а она вдохновлённая похвалой тренировалась, тренировалась, невзирая на усталость. То папа, то бабушка, а то и мама водили Люсю в клуб.
Незаметно промчалась гнилая и пасмурная осень. Внезапно наступила зима. Снова снег закрыл всё белизной. Изящно под снежными шапками красовались ели, посаженные весной вдоль забора детского сада. Дети и взрослые начали готовиться к Новому году. В группе ставили целый спектакль зимнюю сказку. Роли достались всем ребятишкам. Слова были в стихах и в прозе, были в спектакле и песни. К спектаклю подошли серьёзно, даже костюмы родители пошили. Люсе досталась роль Зимы. Бабушка связала из белого пуха красивую шубку и косынку,
