15 марта 1982 года
Учеба идёт стабильно, без «хвостов». Появилась новая интересная дисциплина – «Военная психология и педагогика». Преподаватель говорит, что её наличие в нашем дипломе, наряду с другими дисциплинами, позволит при необходимости будущую офицерскую выслугу лет зачесть, как годы педагогического стажа.
Вчера, в воскресенье, как члены литературного объединения выступали перед курсантами недавно созданного Воронежского высшего военного инженерного училища радиоэлектроники. Наша делегация была представлена несколькими ветеранами и двумя молодыми поэтами. При этом я прочитал несколько своих стихов:
Читаю свои стихи, но в своей казарме и перед знакомой аудиторией
В разливе буйном сини
Волнуется ковыль,
Как серебристый иней –
На нём столетий пыль.
Он в землю врос, как стрелы
С отливами свинца,
И нет ему предела,
Как полю – нет конца.
Впитал здесь каждый камень
Былинный аромат.
…Усиленный веками,
Звенит о щит булат.
И вновь: копыт смятенье
Вытаптывает круг.
Стрел злобное шипенье
Посмертным станет вдруг.
А конь, кося пугливо,
Хрипит под седоком,
Расплесканная грива
Трепещет под клинком.
Гарь раздирает солнца
Запёкшийся мазок –
Убитого тевтонца
Разрубленный висок.
Крик заглушает стоны,
Что обращёны ввысь.
Два образа с иконы
Над полем вознеслись.
Они полны печали.
Казалось, сквозь века
Их нимбы отражали
Кровавый цвет клинка.
И пел Младенца голос,
А может, пел ковыль.
На молодую поросль
Веков ложилась пыль.
Осень устало кружит над городом:
Дождь листопадный – с ветром и холодом.
В шорохах листьев – невнятные речи,
О расставаньи они, не о встрече.
Сквер, посеревший в бесцветной печали,
Даже деревья, казалось, скучали.
В арке напротив, в неоновом свете –
Девочка в джинсах и мальчик в вельвете,
Тихо стояли и слушали чутко.
Ветер над сквером рыдал, как малютка.
Акселерации мудрые дети –
Девочка в джинсах и мальчик в вельвете.
Всё понимали, но всё ль принимали?
Чувства светлели в осенней печали.
Молча склонился Ромео к Джульетте –
К девочке в джинсах тот мальчик в вельвете.
И