18. Способы выражения сравнительных отношений в английском языке.
19. Сложные предложения с разными типами связей.
20. Языковые средства выражения концептуального поля “семья”.
21. Гендерные особенности использования обращений в английском языке.
22. Гендерные особенности использования междометий в английском языке.
23. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики.
24. Средства выражения сатиры и юмора в политическом дискурсе.
25. Категория состояния в английском языке.
26. Особенности проявления категории времени в английском языке.
27. Проблема лексического и грамматического значений союзов.
28. Особенности эллиптических и односоставных предложений.
29. Функционально-семантическое поле темпоральности.
30. Функционально-семантическое поле кондициональности.
31. Функционально-семантическое поле залоговости.
32. Особенности функционирования неличных форм глагола в различных стилях.
33. Синонимичность синтаксических конструкций с временным компонентом.
34. Многозначные синтаксические конструкции, их отличие от синонимичных, антонимичных, омономичных.
35. Межъязыковые синонимы.
36. Текст как объект лингвистического исследования.
37. Дискурс.
38. Особенности политического дискурса.
39. Средства реализации текстовой когезии.
40. Синонимия средств выражения категории завершённости.
41. Особенности диалогической речи как самостоятельной языковой подсистемы.
42. Инверсия как стилистическая особенности художественного текста.
43. Функционирование предложений с вводным ‘it’ и ‘there’ в английском языке.
44. Антонимичность в системе сложносочинённых предложения в современном английском языке.
45. Средства выражения побуждения в английском языке.
46. Грамматические свойства выражения эмфазы в современном английском языке.
Дисциплина состоит из 4 модулей.
Модуль 1. Грамматика как наука. Язык как система. Морфемная структура слова. Грамматические формы и категории.
Модуль 2. Существительное. Грамматические категории. Другие части речи. Классификация частей речи.
Модуль 3. Глагол. Грамматические категории. Неличные формы глагола.
Модуль 4. Синтаксис простого предложения и словосочетания. Сложное предложение и текст. Текстовые категории.
В процессе преподавания дисциплины «Основы теории 1 ИЯ: теоретическая грамматика» используется компетентностный подход, который помогает повысить мотивированность студентов, их ответственность за качество полученных знаний. При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии: активные и интерактивные формы проведения занятий, мультимедийное обучение, сетевые компьютерные технологии. Текущий контроль включает в себя устные опросы, тесты. Рубежный подготовка доклада-презентации,