Практическая психология личности. Драматические и игровые техники в работе психолога. Юлия Обухова

неосознанное наследие травм от ужасных событий, о которых нельзя говорить (настолько они пугающи). Это травмы невысказанные, приводящие в смятение… проявляются в виде психосоматических расстройств, воспоминаний о травмах, перенесенных другими людьми» [72].

Контрольные вопросы и задания

      1. Как вы можете проинтерпретировать данную цитату Я. Морено: «Жизнь – это вдох, импровизация – выдох души. Вдох приводит к появлению ядов (конфликтов), благодаря импровизации они снова выходят наружу. Импровизация позволяет бессознательному (не поврежденному сознанием) свободно расширяться. Это освобождение происходит не в результате постороннего вмешательства, а автономно. В этом состоит смысл психодрамы как целебной игры. Место глубинного анализа занимает глубинная продукция с намерением сделать болезнь осязаемой… Больной сам изживает свою болезнь. Повторение в иллюзии делает его свободным»? Что хотел нам донести мэтр психодрамы?

      2. Найдите примеры из жизни великих людей, иллюстрирующие синдром годовщины, невидимую лояльность семьи.

      3. Составьте геносоциограмму своей семьи.

      4. Проанализируйте биографии Греты Лейтц и Анн Анселин Шутценбергер, составьте аналитическую таблицу.

Темы эссе

      1. Моя «встреча» с Я. Морено.

      2. Замещающие дети и дети-восстановители.

      3. В гостях у моих детских переживаний.