Так она просидела минут двадцать.
Находиться дольше не хотелось, поскольку было холодно и страшновато.
Попрощавшись с родными, она направилась к выходу, а дальше, маршруткой добралась до метро.
Сидя в вагоне поезда, она строила планы, что обязательно отыщет кого – то из бывших соседей и расспросит их о друзьях детства, однако, оказавшись возле дома, от её желания не осталось и следа…
Её очень разочаровал, а точнее – расстроил вид двора, который совершенно не был похож на тот, где прошли прекрасные годы детства и юности.
Находясь во дворе старого дома, она пыталась визуализировать картину детства – песочницу, в которой проводила почти каждое утро летом, алюминиевую посудку, в которой с подружками из песка пекли пасочки и варили из травы супы…
Вспоминала она и о том, как ей, семилетней девочке родители купили трёхколёсный велосипед, как папа её учил ездить на нём, как вскоре папа умер от рака, как изменилась с того момента вся её жизнь…
Сидя на скамейке, Лиза перелистывала страницы своей жизни, а, глядя на окна квартир, восстанавливала в памяти их хозяев.
Двор, который она, когда – то очень любила, вызывал в данный момент грусть, потому как не имел ничего общего с её детством. Он был пустынным и чужим.
Покинув его, Лиза направилась к детскому саду, находившемуся за домом, в который ей пришлось ходить более пяти лет.
Сад детства некогда стоял в окружении лип, создававших тишину и дающих тень в летние дни. На его территорию можно было попасть в любое время. Сейчас же он был обнесён решёткой и выглядел мрачно. От прежних лип почти не осталось следа. На тех местах, где они росли, из земли торчали большие пни.
Садовая территория не была заполненной детьми, поскольку это было время обеда. Вдалеке она увидела небольшую группу детей, которых воспитатели заводили в помещение сада…
Глядя на них, Лиза думала о том, что никто из них не знает своего будущего. Некоторые, как она, уедут из родного города, а потом вернутся навестить родину, в надежде побыть в своём прошлом, только найти себя в этом прошлом им уже не удастся, – с грустью отметила она.
Звонок Сергея застал Лизу, когда она подходила к школе.
– Где ты сейчас? – Спросил он.
– Возле школы.
– И что ты там делаешь?
– Гуляю по своему прошлому.
– И как прогулка?
– Всё выглядит очень грустно. Даже не верится, что всё, что я видела, – дом и сад имели когда – то ко мне отношение.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек,