Часть 4. Мобилизация и применение ВПР
ШАГ 4.1 Применение ММЧ.
Маленькие человечки должны обеспечить нужные действия в нужный момент. Они должны в момент появления мальков разрыть песок и перенести их в море.
В качестве маленьких человечков следует использовать описанные выше ресурсы (человечки песка; человечки морской воды; человечки, перемещающие морскую воду – волны, приливы и отливы).
ШАГ 4.2. Шаг назад от ИКР.
1. ИКР.
Мальки выбираются из песка и сразу попадают в море.
2. Шаг назад от ИКР.
Мальки не до конца выбрались из песка и не до конца перебрались в море.
3. Как теперь достичь ИКР.
Нужно использовать ресурсы, которые помогли бы малькам это сделать до конца.
ШАГ 4.3. Применение смеси ресурсных веществ.
Задача также может быть решена путем применения смеси ресурсных веществ, где в качестве ресурсов могут выступать морская вода, песок, приливы и отливы.
ШАГ 4.4. Замена имеющихся ресурсных веществ пустотой или смесью ресурсных веществ с пустотой.
Задача не решается.
ШАГ 4.5. Применение веществ, производных от ресурсных (или применением смеси этих производных веществ с «пустотой»).
Не дает решения.
ШАГ 4.6. Введение электрического поля или взаимодействия двух электрических полей.
Задача не решается.
ШАГ 4.7. Введение пары «поле – добавка вещества, отзывающегося на поле».
Не дает решения.
Часть 5. Применение информфонда
ШАГ 5.1. Применение стандартов.
Применения стандартов:
Применили стандарт 1.1.1. Нужно из имеющихся ресурсов подобрать поле. В качестве поля могут использоваться волны и приливы/отливы.
ШАГ 5.2. Применение задач аналогов.
Задач аналогов не обнаружено.
ШАГ 5.3. Приемы разрешения ФП.
Разделение свойств во времени
В момент появления мальков вода должна размыть песок и унести мальков в воду.
ШАГ 5.4. Применение «Указателя физэффектов».
Использовать биологические эффекты – природные явления: приливы и отливы.
Часть 6. Изменение и (или) замена задачи
ШАГ 6.1. Переход от физического ответа к техническому.
Следующий большой прилив будет через 14 дней. Значит, к этому времени должны появиться мальки.
Так и сделано в природе. Нерест осуществляется в полнолуние (рыба выбрасывается приливом далеко от моря), а мальки созревают в момент нарождения луны (мальки вымываются из песка водой и отливом приносятся в море).
ШАГ 6.2. Проверка формулировки задачи на сочетание нескольких задач.
Задача решена.
ШАГ 6.3. Изменение задачи.
Задача решена.
ШАГ 6.4. Переформулировка