Бабушка выскочила на папин крик из кухни:
– Егорушка, я тебе сейчас их достану!
– Мама, прекрати! – возмутилась её дочь, – Он что, маленький ребёнок? Сам возьмёт!
– Ты ему ещё подгузники поменяй! – захихикал с кухни дедушка.
– Ира, что твой отец себе позволяет? – обиделся папа.
– Егор, ну что ты как ребёнок! – увещевала его мама, – Это же папа! Он так шутит.
– Марина! Куда ты ушла?! Где мой чай?! – снова раздался из кухни зычный голос дедушки, – Пятьдесят лет тебя учу, чтобы сразу был чай! Неужели, так трудно это запомнить?!
– Чай! Чай! Чай! – запричитал на всю квартиру Гастелло, видимо, чтобы бабушка лучше запомнила.
– О, Господи! – всплеснула руками бабушка, – Ещё один ребёнок! – и крикнула в сторону кухни, – А тебе, что трудно самому себе чай налить?
– Мне-то не трудно. Но тогда ты на что?!
Бабушка скрылась на кухне. Оттуда позвала:
– Вадимушка, иди, позавтракай!
– Не успеваю, бабуль!
– Иди, хоть яблочко съешь!
Внук заскочил на кухню, схватил и откусил яблоко, но, взглянув на часы, выбежал из кухни и сунул его в портфель:
– В школе доем!
– Ой, дай, хоть в пакет переложу! – бабушка вложила яблоко в пакет и убрала обратно в портфель. Следом за ней из кухни прибежал перемазанный кашей Тимка. Увидел одетого Вадима, вцепился в его брючину и заревел:
– Адька, не ходи-и-и!
Вера, услышав плачущего сына, заглянула в коридор. Подхватила на руки ребёнка:
– Вадимка, беги! – крикнула она, с трудом удерживая рвущегося к Вадьке малыша.
– Адька-а-а! – продолжал реветь Тимка.
– Чай! Чай! Чай! – доносилось из кухни истошное требование попугая.
Вадик выскочил из шумного дома в тишину подъезда и помчался в школу.
6. Ссора друзей
В класс Тюлькин влетел со звонком. Пробегая мимо парты друга, он шепнул:
– Герка, я тебе такое расскажу, закачаешься!
На перемене Вадька подвёл Германа к окну и достал свою тетрадь:
– Смотри! – сказал он, открывая заветные страницы.
– И чего? – не понял Герка.
– Ты помнишь, мне вчера наша Аннушка примеры написала? – зашептал Вадька.
– Ну-у, – протянул Герка.
– «Ну-ну!» баранки гну! Она мне не только примеры написала, но и решения! Вот, смотри!
– Ничего себе! – присвистнул Герка, разглядывая исписанные листы, – Что это с ней?
– Не знаю. Но думаю, что у нас по школе камеры наблюдения понатыканы. А учителям наша успеваемость не меньше нашего нужна.
– Ну-у…
– Вот тебе и «ну»! У меня же четвертная отметка решается. Вот она и придумала, как камеры обойти.
– Что-то мне не верится, что наша Аннушка будет чего-нибудь для тебя придумывать.
– Да не для меня, а для себя! У них же тоже план по количеству троечников и хорошистов. А иначе, зачем она это сделала?
– Не знаю.