****
Татьяна Николаевна, коллега по работе, увидев Дашу на фото, передает нам поздравления с прибавлением в семье со словами: «У Даши мудрые глаза». Мне это важно – Татьяна Николаевна не скрывала сомнений, когда я брала Дашу, стоит ли брать чужого ребенка в дом – генетику ведь не изменишь… Но сейчас она говорит теплые слова и, мне кажется, искренне за нас рада!
****
Неделю после приезда мы пробыли дома. Я ездила на работу, отдавала бумаги после отпуска.
Меня поздравляли и спрашивали:
– Как вы?
И я помню, что отвечала:
– Не знаю, как будет дальше, но сейчас все как будто встало на свои места. Все так, как должно быть.
И я не преувеличивала – совсем.
****
Пока еще шли каникулы (а первую неделю, как мы приехали, каникулы и были), я записала Дашу в школу – в 1 В класс. Про эту школу есть разные отклики, и когда-то по работе я приезжала в нее и мне она нравится – в ней светло и уютно, есть бассейн. Даже два! Стеклянный потолок в холле – высокий, в два этажа. У меня нет сомнений, что Даше понравится и она хорошо включится в учебу – Ольга Викторовна сказала, что она успешно справляется с программой.
( – Даш, сейчас про школу пишу. Что хорошего в вашей школе еще?
– Все плохо.
Я неполиткорректно скрываю невольный смех, вместо того, чтобы бросаться и расспрашивать, что не так – нарасспрашивалась за этот год до полного владения информацией.
– Ну есть, конечно… Бассейн!
Ну и то…)
****
Даша беспрерывно говорила. Спрашивала, рассказывала, переспрашивала. Я все время отвечала на ее вопросы, Лалена тоже пыталась что-то пояснять Даше, но той нужно было просто постоянно спрашивать и любых ответов было мало.
Даша часто повторяет очевидные вещи. Так она перепроверяет и принимает реальность и привыкает к новому дому. Помимо этого, так как она психологически существенно младше своего возраста, она просто произносит вслух то, что делает, как это свойственно двух-трехлетним детям. Детский дом в первые полгода упорно называет детским садиком – некоторое время я оторопело слушала и не понимала, поправлять ли ее. После какого-то времени мы все уже столько раз обсуждали прошлое и настоящее Даши, и столько раз назвали детдом детдомом, что уже так и говорили – никто не запинался.
– После завтрака ходят же гулять, да, Наташа? Когда выходные. А когда школа – в школу.
– Мы когда встречаем знакомых, надо же поздороваться?
– После выходных – рабочие дни.
– Это правильно – собирать крошки после обеда. У нас в детском саду было так же, и еще генеральная по субботам.
– Нужно же переодеваться после улицы, да?
– После прогулки моют руки. Надо мыть руки.
– Давай, Лалечка, надевай варежки. Надо же надевать варежки, когда гулять идем. Да, Наташа?
– Вещи