Диктатор должен находить – среди слоёв, поддержку – с аморальным уровнем развития – неинтеллектуальным, не выше плинтуса. И насаждать, в слоях широких населения – инстинкты, вкусы – примитивные. – Как – сами, есть – создания.
Им – заявлять о своих взглядах – часто, внедрять в их разумы, что – избранные те. И апеллируя – к природе человека, объединять – с собою вместе – программой негативной, а не развития и позитивной. Пообещав тем – гегемонию и призрак благоденствий, добиться целей – собственного превосходства.
– И, во главе, оказываются – обманщики народа. Ведут – те, по пути – использования, предательства, ответил Вездевул. – Сметая – всех с пути, соперничества – однозначно, причём – любого рода.
Используя дар красноречия, гипноза или имеющейся силы власти, ведут диктаторы народ – к его погибели, потери нравственности, рода – чести.
– Когда противна – власть, становится прозревшему – похожа ситуация на то, что человек, известный – добротой своей, надсмотрщиком рабовладельца на плантации, почувствует себя. —
По принуждению работая – добавила Ирина, грустно [8].
– Раб – ситуации? – спросила Зоя, улыбнувшись.
– Всё вновь переплетается и, атмосфера лживости – от Миленчукчи, ему подобных, появится и на поверхности планеты? Не только в Эйфории…, ответила Ирина.
Работает закон подобия – единства нравственности, подлости?
При Анте – разделилось на два класса, общество – в стране подземной Эйфории. Это, вполне наглядно видеть было.
Все посчитали – так должно быть, а не по-другому, как-то – иначе, недемократично. Иначе был бы здесь – бардак и, полный мрак – ужасно.
Была верхушка демократии – «семейка Анта» и приближённые – внизу, народа стадо – граждане страны. Оно жило – в довольстве, с благами и зрелищами, в квартирах мегаполисов, законы соблюдая – страны своей, неукоснительно. Благодаря за всё – своё правительство, из членов «семьи Анта».
Любого низшего, за нарушение и неповиновение, могли отправить к лицефугам – в страну Обширная, «демократично и обосновано».
Обратно, – никогда, никто не возвращался. Тот, моментально, всеми – забывался.
Был третий класс – особенный, из высшей школы. С недавних пор, был – под контролем полным, искусственного разума – сращенного учёными, успешно – с живым мозгом от аннунака. Имели – привилегии, свой дом с бассейном – выпускники, той школы. Работали в лабораториях – в дальнейшем, в стране Обширная или преподавали – в школе, в Эйфории – были в фаворе.
Служили родине, используя – полученные знания и были – силою движения для ИИЖМ, в различных сферах – незнакомых им и, малопроницаемых. Иначе – номенклатура. Везде возможно, применение – причастных к власти.
В стране, все мегаполисы –