– Мам, когда все появяться? Когда я начну видеть? Когда исчезнет темнота?
Мама Конора смотрела на него и плакала, она не знала, что сказать, она только могла плакать, когда ее собственный маленький сын задавал такие вопросы.
– Мам, а где народ Харудо, почему я не с ними? А когда я начну снова лазить по деревьям? Почему даже они бросили меня, они говорили, что я буду с ними навсегда! – слезно спрашивал Конор.
Мама Конора взяла его на руки, обняла крепко и сказала:
– Мы это переживем сыночек, мама любит тебя, и всегда будет рядом, он тебя никогда не бросит!
Конор рос слепым ребенком, родители и врачи так и не смогли понять, почему ребенок стал слепым. Они его лечили у лучших докторов, но все было безнадежно, но не смотря на это, у него были знания и умения которые он приобрел, когда жил с народом Харудо. Спустя время Конору исполнилось семь лет, Он уже привык к своей слепоте и приспособился к окружающему миру, он продолжал лазить по деревьям, у него был отличный слух, великолепная координация и очень хорошо развита интуиция, не смотря на его юный возраст. Он рос слепым, поначалу ему было очень трудно, он часто плакал, его мама бросила работу и начала преподавать на дому. Она преподавала музыку, а иногда преподавала иностранные языки, а Джон в это время получил звание майора. По соседству с Конором жили еще дети, девочка Кристи и мальчик Кода, они познакомились с Конором в семь лет и стали очень хорошими друзьями. Конор часто рассказывал им истории своей другой семье, о расе Харудо. Учил Кристи и Коду лазить по деревьям, показывал им различные трюки, говорил с ними на языке Харудо. Рассказывал о том, что есть язык деревьев, поэтому он не боится лазить по деревьям, не смотря на то, что он слепой.
– Чтобы понимать язык деревьев, нужно чувствовать каждый листочек, каждую ветку дерева, знать, насколько дерево крепкое, гибкое и твердое, когда вы этому научитесь, то деревья будто бы будут «держать вас своими руками». – рассказывал им Конор
В семь лет Конор пошел в школу, в первый класс вместе с Кристи и Кодой. В школе многие издевались над Конором, он очень часто приходил домой в слезах и говорил своим родителям, что не хочет ходить в школу, что там его все обижают. Но когда успокаивался, то говорил, что ему очень нравиться учиться и как там хорошо. Он часто разговаривал с родителями об очень серьезных вещах, однажды он услышал о потребностях человека, как постигая каждую потребность человек становиться более счастливым. Однажды Конор подошел к родителям и спросил:
– Почему чужие дети так относятся ко мне, я ведь никому не чего не делаю, они меня дразнят за то, что я не могу видеть. Они что, становятся счастливей, когда поиздеваются надо мной? А что должен делать я? У них есть то, что я не имею, почему они такие злые? Я не понимаю, почему?
– Эти дети не имеют того, что ты имеешь Конор. Ты видишь их внутренний мир, какие они есть, не злись на них, они еще очень маленькие и им не понять, что это такое,