Тем не менее, избегайте слишком творческого использования авторских слов. Пусть сами персонажи передают своими словами тон и настроение, насколько это возможно.
В словосочетаниях часто самой лучшей бывает самая короткая фраза.
Кроме того, отдельные слова и фразы также могут относиться к маловажным сценам, которые можно сократить. То есть каждая сцена должна служить для цели, которая является всеобъемлющей для вашего произведения.
Убедитесь, что каждая часть вашего первого черновика вносит вклад в целое
Часто первый черновик содержит сцены, цели которых не совсем понятны в общем контексте. Разговор между персонажами может крутиться вокруг одной из сюжетных точек, что не даст читателю ничего нового и интересного. После окончания первого черновика у вас есть возможность изменить или удалить сцены, которые замедляют темп и ослабляют нарративное напряжение.
Когда вы пересматриваете черновик романа, то задайте себе следующие вопросы о каждой сцене: почему необходимо показать ее читателю? эта сцена отвечает на предыдущий вопрос о событиях или поднимает какие-то новые? мне скучно?
Третий вопрос важен. Если вам скучно во время чтения вашего черновика, может быть сцена действительно скучна (и не просто потому, что вы читали ее много раз). Есть два способа оживить скучную сцену – дать больший смысл цели и направлению посредством действия (происходит неожиданное или драматическое событие) или диалога (персонажи обращаются к важной или освещающей какой-то вопрос теме).
Если при просмотре первого черновика вам скучно, то нужно выбрать стратегию, как сделать повествование более интересным.
Пересмотрите свой черновик, чтобы улучшить его
Многие из великих писателей имеют одну общую черту: они относятся с одинаковым вниманием ко всем вопросам, на которые в произведении дается ответ: «кто?», «что?», «почему?», «где?» и «когда?».
Когда вы пересматриваете свой первый черновик, помните о них. Спроси себя:
• Понятен ли мой сеттинг? Делает ли он вклад в общий тон и настроение?
• Ясны ли причины событий? Почему действия и выбор персонажей имеют смысл в свете их мотивов, целей и предысторий? (читателя сбивает с толку, когда персонажи действуют без объяснения причин).
• Понятно ли «что?» этого романа? (его темы и субъекты последовательны и развиты?).
• Является ли перечень персонажей оптимальным? (добавьте второстепенных персонажей, но так, чтобы не отвлекать от основной и второстепенных сюжетных линий).
• Имеет ли смысл в сюжете вопрос «когда?» (это время, которое последовательно отображается в самом повествовании).
• Являются ли события произведения логичными или интересными