Методические материалы
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Программа дисциплины «Логика и методология науки» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистров по дисциплине «Психология». Итоговая форма контроля – зачет. В программе курса рассматриваются философско-методологические концепции XX века, оказавшие влияние на развитие психологической науки.
Цель курса – ознакомить студентов с основными философско-методологическими позициями в современном гуманитарном познании.
Задачи курса.
1. Усвоение основных идей современной философии.
2. Усвоение основных понятий современного философского языка.
3. Ознакомление с основными концепциями философской литературы в контексте современной культуры.
4. Ознакомление с методологическим потенциалом современной философии для психологической науки.
Место дисциплины в учебном процессе. Для изучения данной дисциплины необходимо предварительное ознакомление студентов с курсами философии, истории философии, истории психологии и предварительное знакомство с основными идеями психологии XX века.
Знания, умения, навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Логика и методология науки», могут быть полезны во всех дисциплинах специальностей и специализаций ИДО.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
• основы проблематики и методологии гуманитарных наук;
• основные методологические позиции в современном гуманитарном познании;
уметь:
• поставить проблему, определить цель и сформулировать вопрос в области гуманитарных исследований;
• определить предметную область исследований;
• применять методологию гуманитарной науки;
• корректировать собственную профессиональную деятельность с учетом ориентиров и ограничений, налагаемых культурой;
иметь представление:
• о правилах постановки проблематики в области гуманитарных исследований;
• о специфике предметной области в гуманитарных науках;
• об основных методологических позициях в современном гуманитарном познании;
• о требованиях, предъявляемых современной культурой к их профессиональной деятельности.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематический план изучения дисциплины
ТЕМА 1. Современность как открытая проблема.
Философия