Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Клаус Фопель. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Клаус Фопель
Издательство: Теревинф
Серия: Все о психологической группе
Жанр произведения: Психотерапия и консультирование
Год издания: 2000
isbn: 978-5-98563-545-4
Скачать книгу
перебрасываться членами группы по тем же правилам параллельно с первым. Если в группе более двадцати участников, можно использовать три мяча.

      5. Через 2-3 минуты можно предложить игрокам начать ходить кругом по комнате и продолжать кидать мячи в том же порядке. Каждый внимательно следит за тем, от кого он получил мяч и кому должен его перебросить.

      Поймай!

      Эта игра развивает фантазию и помогает членам группы запомнить имена друг друга

      10 минут

      1. Участники становятся в круг, а Вы объясняете правила игры. Вы сами начинаете игру с воображаемым мячом. Сложите руки так, будто держите небольшой мяч. Потом пару раз подбросьте этот «мяч» в воздух, чтобы каждый мог «увидеть» его величину и вес. Пустите воображаемый мяч по кругу, чтобы каждый участник тоже мог «почувствовать» его.

      2. Теперь бросьте мяч кому-нибудь в кругу, прокричав при этом имя адресата: «Привет, Зина, поймай мой мяч!» Зина ловит воображаемый мяч и перебрасывает его другому члену группы, крикнув: «Привет, Петя, лови!» Когда каждый получит «мяч», можно переходить к следующему этапу игры.

      3. Теперь участники свободно перебрасывают друг другу разные воображаемые предметы, называя их: конфету, горячую картошку, помидор, яблоко, плитку шоколада и т. д. При этом, «выбирая» и «бросая» тот или иной объект, игроки бессознательно выражают свои чувства друг к другу.

Замечания

      Следите за тем, чтобы движения при броске и ловле по возможности точно соответствовали выбранному предмету.

      Волейбол

      Это еще одна занимательная возможность удержать в памяти имена членов группы

      10 минут

      Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы участники могли свободно передвигаться по помещению.

      1. Разбейте группу на две команды.

      2. Объясните, что сейчас обе команды проведут воображаемый волейбольный матч (сетка и мяч обозначены условно). Чтобы наметить пару отправных точек, Вы можете указать расположение сетки и игрового поля с помощью подходящих предметов.

      3. Во время игры нельзя нарушать определенные правила. Когда «мяч перелетает через сетку», игрок должен выкрикнуть имя участника противоположной команды. Тогда названный игрок может или «отдать мяч» кому-нибудь из своей команды, выкрикнув соответствующее имя, или же «переслать» его обратно, назвав по имени кого-либо из противников. Так же, как и в волейболе, «мяч» должен перейти к другой стороне через два паса. И каждый раз должно быть названо имя адресата.

      4. Возьмите на себя роль арбитра и займите место в соответствии с обычными волейбольными правилами.

Замечания

      Следите за тем, чтобы члены группы играли как можно более достоверно.

      Ахой!

      В этой азартной игре участникам предоставляется прекрасная возможность закрепить в памяти имена друг друга

      10 минут

      1. Участники усаживаются на стульях в круг.

      2. Вначале Вы сами становитесь в середину круга. Выбираете одного