Эти составляющие – взаимосвязаны: интеллект программирует и определяет, духовность переводит образы и ощущения в мысли и обратно, определяет форму команд, воля определяет силу воздействия команд (мощность создаваемых энергий). Поэтому необходимо соразмеренное развитие Разума, Любви и Силы.
5. Характеристики сознания
Характеристики сознания – система оценок, позволяющая определять его реальные и потенциальные способности, возможные реакции, перспективы развития, оптимальные цели, задачи, методы и т. д. Основные характеристики – уровень развития, степень позитивности, полнота, структурированность и управляемость.
Уровень развития – наиболее важная характеристика человека в тонком мире, в обобщенном виде определяющая его способности и множество других показателей. Эта характеристика – позволяет разделить всю информацию на принципиально доступную и не доступную для восприятия, понимания и использования человеком.
Степень позитивности – вторая по значимости характеристика человека, в обобщенном виде определяющая степень соответствия всех его представлений и проявлений духовным законам и идеалам Творца. Эта характеристика – позволяет определять покровителей человека, используемые им энергии, совместимость с другими и т. д.
Полнота – отношение реализованной информации и способностей к показателям, определяемым стандартами тонкого мира по результатам развития человека (максимально высоким из достигнутых). Этот показатель – позволяет оценить объем работы, необходимый для формирования гармонично развитого сознания по уже раскрытому уровню.
Структурированность – определяет степень взаимосвязности (непротиворечивости, согласованности) между различными блоками информации в сознании по сравнению с эталоном соответствующего человеку уровня.
Управляемость – определяет способности человека целенаправленно влиять на происходящие в сознании процессы.
Глава 2. Уровни развития человека
1. Общие закономерности уровней
Уровень развития человека – характеризуется своими представлениями, стремлениями, целями, мышлением, способом организации жизни, поведением, состоянием, духовными, интеллектуальными и энергетическими способностями, местом в обществе; уровнем рабочих энергий, раскрытыми чакрами и энергетическими системами.
Все указанные характеристики уровней – взаимосвязаны:
1. Представления (знания) – определяют стремления и цели.
2.