Четырехпродуктовая модель развития российской экономики. Дополнения к классическим теориям и практикам, продиктованные настоящим. Рамиль Булатов. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Рамиль Булатов
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Прочая образовательная литература
Год издания: 0
isbn: 9785449024688
Скачать книгу
процесс часто бывает слаб потому, что встречает на своем пути силы, препятствующие его развитию. Поэтому, если мы понимаем инновацию как процесс, мы должны признать и наличие сил сопротивления этому процессу, обозначив их, хотя бы в первом приближении, в научной, правовой и экономической интерпретации. Сопротивление процессу (инновациям) несут экзогенные (внешние) и эндогенные (внутренние) факторы, сформировавшиеся в научных, образовательных и экономических структурах, и системы отношений, с ними связанные. Приведем некоторые экзогенные (внешние) тормоз-факторы:

      – в подавляющем большинстве случаев руководители научных, образовательных и экономических структур не желают менять status quo своих тем и доходов, сознательно не идут на поддержание инновационного процесса, усиливая эффект сопротивления инновации;

      – традиции, прочно укоренившиеся в научных, образовательных и производственных процессах, составляющие основу профессионализма (прежнего), представляют собой основу силы неприятия (инновации) всего того, что резко отличается от ранее принятого стандарта профессии. Любое отклонение от установившихся профессиональных сценариев выполнения работы (ритуала), как правило, воспринимается в научном обществе как недостаточный профессионализм и при помощи отлаженной системы «поощрения-наказания» процесс направляется в традиционное русло (а не в инновационное);

      – состояние настроений в научном и вузовском педагогическом обществе, их направленность; отсутствие желаний к переменам и делать уступки в традициях, отсутствие активных людей, желающих идти на инновационный предпринимательский риск – еще один экзогенный фактор, входящий в состав механизма сопротивления инновационному процессу. А так как инновация – это отклонение от стандарта (на то она и инновация), то профессионал из традиционной науки, педагогики и экономики будет одним из первых, кто встанет на пути этому изменению, и таковых всегда подавляющее большинство / Минлебаев Г. В. Три основные причины маловодья в Поволжье и необходимость эндогенных инноваций / Доклад. Сборник трудов III Международного Конгресса «Чистая вода. Казань», Казань, 2012 /.

      Некоторые общепринятые эндогенные (внутренние) тормоз-факторы:

      – отсутствие или недостаточность развития национальной научной школы, обеспечивающей развитие нового технологического уклада;

      – неправильно выбранные приоритеты научного, вузовского педагогического и экономического развития, но поддерживаемые энергией и финансовыми ресурсами людей, стоящими за этими приоритетами (волюнтаризм) (Макаренко, 2005).

      При развитии экопромышленных и экосоциальных систем необходимо учитывать тот факт, что: «…устойчивость урбанизированной территории к антропогенным нагрузкам и экологическое равновесие обеспечиваются до тех пор, пока не превышена экологическая емкость территории, которая определяется способностью к самоочищению и самовосстановлению основных компонентов окружающей природной среды» /Борисов В. И. Проблемы государственной градостроительной