Долой среднее! Новый манифест индивидуальности. Тодд Роуз. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Тодд Роуз
Издательство: Манн, Иванов и Фербер (МИФ)
Серия:
Жанр произведения: Самосовершенствование
Год издания: 2015
isbn: 978-5-00100-893-4
Скачать книгу
основная активность наблюдалась в левом полушарии, у других – в правом, у кого-то проявлялась в передней части мозга, а у кого-то – в задней. Встречались экземпляры с мозгом, напоминающим карту Индонезии – сплошные архипелаги активности, – а были и такие, у кого она оставалась девственно-чистой. И все же ясно одно: не нашлось ни одного человека, чей мозг совпадал бы с «усредненным». Результат перекликался с выводами Гилберта Дниелса, замерявшего части тела, но на сей раз касался святая святых – мозга, источника наших мыслей и чувств.

      Миллер был озадачен. Согласно ключевому положению, лежавшему в основе концепции «усредненного мозга», у большинства людей он должен незначительно отличаться от усредненной модели. Мало того, по твердому убеждению нейробиологов, у некоторых людей картина активности мозга должна полностью совпасть с «усредненной». Тем не менее мозг участников исследования даже приблизительно не напоминал картину среднего. Предположив, что дело в неисправном оборудовании, Миллер повторил эксперимент спустя несколько месяцев с теми же участниками и заданиями. И получил те же результаты: новая карта мозга почти не отличалась от старой и по-прежнему мало напоминала карту «усредненного мозга».

      «Таким образом я убедился, что индивидуальные различия, наблюдаемые во время исследования, неслучайны и непосредственно связаны с тем, как каждый испытуемый выполняет задание. Память человека имеет свой уникальный нейронный рисунок, – объяснял мне Миллер. – Но самое удивительное, что эти различия в ее картине весьма ярко выражены»[32].

      «Весьма яркие» различия, выявленные Миллером в человеческом мозге, не ограничивались вербальной памятью. Их также наблюдали в исследованиях, касающихся распознавания лиц и ментальных образов, процессов обучения и эмоциональной сферы[33]. Этот факт невозможно игнорировать: если при построении теории мышления, восприятия или личности опираться на данные «усредненного мозга», скорее всего, ваша теория окажется неприменимой на практике. Итак, допущение, на котором десятилетиями строились исследования работы мозга, оказалось пустышкой. В природе не существует усредненного мозга.

      Опубликованные Миллером парадоксальные выводы поначалу были восприняты со скептицизмом. Некоторые ученые предположили, что результаты эксперимента могли быть искажены неточностями программных алгоритмов или что исследователю просто не повезло с испытуемыми: среди них почему-то оказалось слишком много «аномальщиков». Впрочем, чаще всего коллеги Миллера реагировали не скептицизмом, а безразличием. «Еще до меня многие подмечали то же самое в собственных работах, но пренебрегали этим, – рассказывал Миллер. – Они говорили: “Подумаешь, это и так давно известно. Поэтому-то мы и берем усредненную картину, ведь она включает в себя все индивидуальные различия. Зачем обращать внимание на то, что не имеет значения?”»[34]

      И все же Миллер был


<p>32</p>

Miller, interview.

<p>33</p>

L. Cahill et al., “Amygdala Activity at Encoding Correlated with Long-Term, Free Recall of Emotional Information,” Proceedings of the National Academy of Sciences, U.S.A. 93 (1996): 8016–8021; I. Klein et al., “Transient Activity in the Human Calcarine Cortex During Visual-Mental Imagery: An Event-Related fMRI Study,” Journal of Cognitive Neuroscience 12 (2000): 15–23; S. M. Kosslyn et al., “Individual Differences in Cerebral Blood Flow in Area 17 Predict the Time to Evaluate Visualized Letters,” Journal of Cognitive Neuroscience 8 (1996): 78–82; D. McGonigle et al., “Variability in fMRI: An Examination of Intersession Differences,” Neuroimage 11 (2000): 708–734; S. Mueller et al., “Individual Variability in Functional Connectivity Architecture of the Human Brain,” Neuron 77, no. 3 (2013): 586–595; L. Nyberg et al., “PET Studies of Encoding and Retrieval: The HERA model,” Psychonomic Bulletin and Review 3 (1996): 135–148; C. A. Seger et al., “Hemispheric Asymmetries and Individual Differences in Visual Concept Learning as Measured by Functional MRI,” Neuropsychologia 38 (2000): 1316–1324; J. D. Watson et al., “Area V5 of the Human Brain: Evidence from a Combined Study Using Positron Emission Tomography and Magnetic Resonance Imaging,” Cerebral Cortex 3 (1993): 79–94. Следует учесть, что индивидуальность прослеживается даже в гемодинамической реакции. См. G. K. Aguirre et al., “The Variability of Human, BOLD Hemodynamic Responses,” Neuroimage 8 (1998): 360–369.

<p>34</p>

Miller, interview, 2014.