22 марта 2011 года Священный Синод исполнил поручение Архиерейского Собора23 и одобрил Концепцию дальнейшего реформирования системы духовного образования, а также ряд документов, регулирующих бакалаврские и магистерские программы и устанавливающих правила относительно научно-квалификационных работ и ученых званий. Но внедрение установленных этими документами норм не завершено.
Впрочем, сделано уже немало. В течение 2011 и 2012 годов состоялся ряд семинаров, конференций и совещаний, посвященных реализации упомянутой концепции. В результате состоявшихся обсуждений по моему благословению был начат проект по контролю качества духовного образования. На подготовительном этапе был составлен список параметров, по которым оцениваются духовные учебные заведения, а также созданы шаблоны основных учебно-методических и нормативно-правовых документов, опубликованные на официальном портале Учебного комитета. В первом семестре 2012/13 учебного года Учебный комитет провел инспектирование духовных учебных заведений на территории Российской Федерации. По итогам инспектирования установлено, что большинство семинарий с точки зрения образования соответствует уровню бакалавриата и лишь 6 из них претендуют на магистратуру.
Архиерейский Собор давал поручение разработать правила, регулирующие распределение выпускников духовных школ24. Эта работа все еще ведется и будет завершена в ближайшее время. Ввиду важности вопроса соответствующий документ полагаю полезным обсудить со всем епископатом посредством переписки.
Одним из наиболее важных постановлений Архиерейского Собора 2011 года является уже упомянутое поручение активизировать введение на приходах штатных должностей помощников настоятеля по религиозно-образовательной и катехизической работе, по работе с молодежью,