В подъезде дежурил Андрей.
– Добрый день, Наталья Сергеевна, что-нибудь помочь донести?
– Спасибо, Андрюша, мы сегодня без вещей.
Наталья шагнула к лифту, потом, вспомнив о курящем мужчине в подъезде, вернулась.
– Андрей, не помните, позавчера, когда Миша исчез, около трех часов дня, никто посторонний в подъезд не заходил?
– Около трех?
Андрей задумался, потом достал журнал посетителей, внимательно его просмотрел.
– Вот, Наталья Сергеевна, в квартире под вами не работал телефон, они вызывали мастера. Приходил из телефонного узла связист, но в квартиру не заходил, потому что хозяев не было, нашел повреждение в коллекторе. Хотел у них бумагу оформить, что поломка устранена, а они его, видимо, не дождались.
– У Федорчуков, что ли, телефон не работал?
– Да, у них. Они, должно быть, в этот день на дачу уехали, потому что я их больше не видел. Но предупреждали, что мастер придет.
– Подходили?
– Нет, звонили к нам в охрану. – Ты разговаривал? – Нет, Мишка.
– А телефонист в форме был?
– Вот этого я не помню, кажется, в форме. Ящик с проводом у него был точно, а форма? Нет, не помню.
– А кто его сопровождал?
– Никто не сопровождал, потому что Мишка уже пропал, а я в соседний подъезд побежал, у них на чердаке кто-то лазил. Правда, никого не нашли, только измазались. Там, видимо, окно открылось, и рама при ветре стучала, вот жильцам с последнего этажа и показалось, что кто-то по чердаку ходит.
Как-то странно все совпадало: Миша пропал, Андрей ушел в соседний подъезд, в это время пришел телефонист, а жильцов, которые его вызывали, и след простыл. Интересно, кого она видела с дымящейся сигаретой?
– Спасибо, Андрей, вы это следователю не забудьте рассказать.
– Следователю? Конечно, если спросит.
– Даже если не спросит, все равно расскажите.
– Хорошо, Наталья Сергеевна, только можно вас тоже спросить?
– Спрашивайте.
– Что происходит? За что Мишку убили? Петра Петровича за что? Все из-за ювелира? Я что-то ничего не понимаю.
– Я сама пока ничего не понимаю, Андрей, но, кажется, начинаю догадываться.
Полина начала проявлять нетерпение, дергать ее за руку и канючить:
– Мама, ну пойдем, пожалуйста, ну я домой хочу! Наталья строго взяла дочку за руку и повела к лифту. В лифте она начала воспитательный процесс:
– Полина, ты разве не знаешь, что нельзя перебивать взрослых, когда они