Через сон я попал на другую сторону Земли, то ли в Америку, а может в Мексику. В поле зрения были два человека, и проявился третий, между ними. Я повернулся к правому, он стоял ко мне спиной, чуть в отдалении, но лицо сбоку было немного видно. На полусогнутых ногах он руками перебирал энергетические нити, тянувшиеся везде и отовсюду, находил нужные и тянул их. Так он притянул в проявление среднего человека, так и меня притянули сюда.
Одет он был по-походному, в простой куртке, без головного убора. На вид лет 65–70, небольшого роста, смугловатый, похож на индейца. Я повернулся мимо среднего к левому человеку. Это был молодой парень лет 25-ти. Одет по-походному, по внешности похож на индейца. Лицо смуглое, но что-то в нем было европейское или светлое. Я понял – это ученик. Он так увлеченно наблюдал за действием старшего, что не заметил, как я к нему повернулся.
Я поворотился к среднему. По внешнему виду – это был чистый профессор. Лицо европейского типа, рыжеватые волосы зачесаны назад, небольшие залысины, усики, бородка, джемпер бурачного цвета, белая рубашка, бабочка, черные брюки со стрелками.
Он сказал: «Мышление – есть движение с левой стороны головы по линии в центре лба», при этом поднял левую руку, указательный палец поставил выше уха и провел им до центра лба. Чуть промолчав, продолжил: «Движение воды осуществляется за счет вакуума». На этом встреча закончилась.
Эти индейцы были магами-толтеками. Профессор был из другой цивилизации, старший толтек-учитель вывел на встречу нитями Вселенной профессора, меня выводили другие люди. Суть встречи – обмен знаниями, так необходимо, что-то берут и что-то равноценно дают взамен. У меня взяли устройство и смысловое содержание лобного и грудного сознаний, а взамен дали постулаты.
Назвать деятельность пестиков с выстраиванием линии мышлением, я вряд ли бы додумался. Вода относится к четвертому энергоцентру и грудному устройству сознаний сердечников – энергомотору.
Сцепление молекул воды за счет вакуума – это далеко идущее понятие.