Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва. Сборник. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Сборник
Издательство: Спорт
Серия:
Жанр произведения: Спорт, фитнес
Год издания: 2007
isbn: 978-5-906131-61-4
Скачать книгу
процессе многолетней тренировки принято различать три возрастных этапа демонстрации спортивных результатов – первых больших успехов, максимальных возможностей и поддержания высших достижений:

      – первые большие успехи – 18-20 лет;

      – максимальные возможности – 21-26 лет;

      – поддержание высших достижений – 27-32 года.

      Многолетнюю подготовку подразделяют на следующие этапы:

      – начальной подготовки (8-10 лет);

      – учебно-тренировочных групп (предварительной базовой подготовки – 11-13 лет и специализированной базовой подготовки – 14-15 лет) 11-15 лет;

      – спортивного совершенствования (16-18 лет).

      Этап начальной подготовки решает следующие задачи:

      – формирование интереса и высокой мотивации к занятиям футболом;

      – создание условий для развития умения играть в футбол в малых составах;

      – обучение подвижным играм, упрощенным спортивным играм;

      – способствование воспитанию волевых качеств;

      – обучение базовым технико-тактическим приемам игры в футбол;

      – осуществление воспитательной работы с юными футболистами.

      Подготовка юных футболистов характеризуется широким применением разнообразных упражнений и методов тренировки, а также средств из различных видов спорта (легкой атлетики, плавания, подвижных игр, лапты, упрощенных спортивных игр); используется игровой метод. На этом этапе не планируются занятия с большими нагрузками и значительными психическими напряжениями.

      Ознакомление с техническими приемами и начальное разучивание сочетается с методами целостного обучения и обучения по частям (в случае возникновения трудностей с освоением) на методических принципах «от главного -к второстепенному» и «от простого – к сложному». Затем игровое упражнение или игра «тестирует» выученное техническое упражнение или прием. В случае успеха можно совершенствовать прием далее, а в случае неудачи – опять вернуться к разучиванию, устранив причины ошибок.

      Одновременно изучаются и совершенствуются приемы игры в игровых соревновательных упражнениях (в парах, тройках и т.д.), проводятся соревнования на точность ударов в ворота, на точность приема (остановки) мяча, на успешность ведения мяча и т.д.

      В дни тренировочных занятий следует применять различные эстафеты и игру в мини-футбол в малых составах и на малых полях (рис. 1-3).

      Этап учебно-тренировочных групп (углубленной специализации, 11-15 лет) решает следующие задачи:

      – совершенствуется умение играть в футбол (в различных командах по числу игроков, на полях различных размеров: от уменьшенных до стандартных);

      – совершенствуются все группы технико-тактических действий, и доводится освоение до умения и навыка;

      – развиваются все физические качества, необходимые футболисту для успешной игры с учетом возрастных особенностей и благоприятных периодов биологического созревания организма;

      Рисунок 1.

      Размещение