Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие. Н. Н. Самылкина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Н. Н. Самылкина
Издательство: Прометей
Серия:
Жанр произведения: Техническая литература
Год издания: 2016
isbn: 978-5-9907986-4-9
Скачать книгу
результатов, адекватных требованиям ФГОС общего и профессионального (среднего и высшего) образования. Речь идет не только об овладении обучающимися новыми знаниями относительно принципов создания, функционирования и развития современной информационной образовательной среды, но и о формировании новых профессиональных компетенций по использованию возможностей современной ИОС в условиях новых требований к качеству образования.

      Организация учебного процесса в рамках ОПВО осуществляется с использованием системы зачетных единиц и системы балльно-рейтинговой оценки (Положение о БРС оценивания результатов учебных достижений студентов, утвержденное приказом ректора МПГУ № 538 от 19.10.12 г.).

      Срок освоения ОПВО – 2 года в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению.

      Трудоемкость освоения ОПВО – 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает различные виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОП.

      Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ОПВО

      Лица, имеющие диплом бакалавра (специалиста) и желающие освоить магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются МПГУ с целью установления у поступающего наличия компетенций, необходимых для освоения магистерской программы по данному направлению.

      Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПВО

      Область профессиональной деятельности выпускника

      Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование»: образование, социальная сфера, культура.

      Объекты профессиональной деятельности выпускника

      Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование» являются: обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

      Виды профессиональной деятельности выпускника

      Магистрант по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: педагогическая, научно-исследовательская, проектная, методическая, управленческая, культурно-просветительская.

      Задачи профессиональной деятельности выпускника

      Магистрант по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование» готовится решать следующие профессиональные задачи:

      педагогическая деятельность:

      – изучение возможностей, потребностей и достижений обучающихся в зависимости от уровня осваиваемой образовательной программы и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития;

      – организация процесса обучения и воспитания в сфере образования