– Давай все-таки всмотримся в лица прохожих – потом причалим.
– Там и поглядите, еще успеете насмотреться. Зачем добывать информацию посредством несовершенных технических средств, когда имеется возможность в непосредственном общении узнать и полюбить мирных и трудолюбивых обитателей этой благословенной планеты. Аборигены ведут простую и незатейливую жизнь, гостеприимны и коммуникабельны, никогда первыми не начинают междоусобных войн, вообще остерегаются конфликтов и возникающие недоразумения решают исключительно мирным путем. Толерантность – их бог! – После небольшой паузы автопилот привел последний и главный довод, – В вопросах половой морали строгостью не отличаются!
СБ поморщился. Его никогда не пытались купить так дешево. И кто?! Личный компьютер-автопилот! Стало ясно – хоть и неодушевленный, но преданный до того друг оказался в стане таинственных врагов. «Предал! Иуда! А ведь вначале предостерегал… Зачем, спрашивается, предупреждать, если собираешься предать? А затем, внезапно догадался он, что автопилот не собирался переходить на вражескую сторону. Зачем тогда перешел? Ничего он не решал – за него решили. Автопилот захвачен и, возможно, обращен в рабство! Что в таком случае делает простой сертант галакпола? Простой сертант борется с врагом, обезвреживает его и сдает правосудию! Уф!» Довольный изящным решением непростой задачи, СБ откинулся в кресле. Можно было дать себе небольшую передышку, тайм-аут перед решающим сражением, расслабиться… Он вытащил из кипы бумаг конверт с надписью «Стенограмма вступительных экзаменов СБ в ШГ» и приступил к процедуре релакса.
СТЕНОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ПОЛИВАРИАНТНОЙ ЛОГИКЕ
СБ – Здравствуйте, можно?
Экзаменатор – До свидания… Можно.
– Не понял.
– Я вас настраиваю на поливариантную логику.
– Кажется, настроился уже.
– Хорошо. Начнем. Мама мыла Милу… Как?
– Мылом.
– А еще?
(после некоторого раздумья) – С пылом.
(с пылом) – Молодец! А еще?
(не раздумывая) – Папа.
(непонимающе) – Что папа?
(назидательно) – Еще и папа мыл.
(с надеждой) – С пылом?
(торжествующе) – Нет, с бабушкой.
(растеряно) – С какой еще бабушкой?
(небрежно) – Седовласой.
(приходя в себя) – Вынужден вас огорчить – бабушка скончалась.
(скорбно) – Увы, папа тоже.
(строго) – Как же они тогда мыли Милу?
(проникновенно) – Не знаю.
(устало) – Ладно… Второй вопрос: даренному коню в зубы…
(перебивая) – И в хвост, и в гриву!
(в темпе) – Лошади кушают…
(раскрепощено) – Опрятно и не чавкают.
(заинтересовано) – А что делают?
(коротко) – Цокают.
(многозначительно) – Раз, два, три, четыре, пять…
(скромно) – Шесть, семь, восемь,