Буквограмма. От 3 до 6. Развиваем устную и письменную речь у дошкольников. Уникальная комплексная программа развития малышей. Светлана Шишкова

лучшее, что приносит каждый тип темперамента. Ребенок наделен от природы определенными особенностями нервной системы. Это и отражается на его поведении. Одни дети более спокойны, малоподвижны, заторможены; другие – возбудимы, подвижны; третьи – уравновешенны; четвертые сочетают слабость нервных процессов с чувствительностью к различным воздействиям, обидчивы, часто плачут. Вот почему один и тот же подход (при равных условиях) вызывает у разных детей разные реакции. Характер, так же как и интересы и потребности, формируется под влиянием среды и воспитания. Человек не рождается добрым или злым, общительным или замкнутым, трудолюбивым или ленивым, это зависит от среды, в которой растет ребенок и формируется его личность.

      Чтобы понимать, какая нагрузка оптимальна именно для вашего ребенка, необходимо определить тип его высшей нервной деятельности.

      Греческий врач Гиппократ, живший в IV веке до нашей эры, писал, что каждого человека можно отнести к одному из четырех основных темпераментов: меланхолическому, холерическому, сангвиническому и флегматическому. Эти темпераменты соответствуют четырем основным типам высшей нервной деятельности, установленным И. П. Павловым. В основу деления на типы Павлов положил три основных свойства нервных процессов. Первое свойство – сила процессов возбуждения и торможения. Второе свойство – соотношение силы процессов возбуждения и торможения. Третье свойство – подвижность или скорость процессов возбуждения и торможения. Сам И. П. Павлов до 86 лет поддерживал высокую физическую, интеллектуальную и эмоциональную активность с помощью ежедневных физических упражнений в сочетании с правильным дыханием.

      На основании проявления этих трех свойств И. П. Павлов выделил четыре основных типа:

      – слабый тип;

      – сильный, неуравновешенный тип;

      – сильный уравновешенный подвижный тип;

      – сильный уравновешенный медленный тип.

      Такое деление на типы высшей нервной деятельности применимо к детям.

      А теперь определите, к какому типу относится ваш ребенок.

      Слабый тип

      (соответствует меланхолическому темпераменту)

      1) не переносят сильных или длительных раздражений, которые вызывают у них запредельное торможение;

      2) рефлексы тормозятся под влиянием посторонних раздражителей, особенно новых, необычных;

      3) ребенок тяжело адаптируется к новой обстановке;

      4) впервые попав в новую обстановку, например при первом посещении детского сада, кружка, студии, стоит опустив голову, не отвечает на вопросы, держится за мать, а при настойчивых, повторных вопросах легко может заплакать;

      5) двигательная активность невелика и малоустойчива;

      6) ребенок производит впечатление трусливого и слабого.

      Сильный неуравновешенный тип

      (соответствует холерическому темпераменту)

      1) возбуждение