Три урока. Геннадий Дорофеев

сразу можно не распознать. Присмотритесь внимательно – ведь, по большому счёту в любую руководящую, контролирующую или судебную систему «рвётся» ~ один психотип личности. Я бы их назвал ХУУ – хитрые, уравновешенные, упорные. Большинство перечисленных (к сожалению) это высокоэгоистичные, имеющие завышенную планку самооценки собственного духа и заниженную планку оценки духа населения. Отличаются "зашкаливаемой" степенью хитрости (которую считают сообразительностью). Удивительно умеющие себя представить. Совершенно не интересующиеся – что такое дух и как он формирует общественное сознание. Это то, что в нашей школе называют знанием второго уровня – определение пользы и вреда "энергетики" ненависти. Которая, изначально формируется из… «энергетики» зависти, недоверия, подозрительности и недопонимания (по позже… поймёте, что имеется в виду).

      Это (на наш взгляд) люди, которые не способны видеть на духовном уровне, последствий общей картины будущего, что вынужденно заставит их поменять "замылено-зацикленный" взгляд на жизнь. Человек, в любом случае (хочет или не хочет) – живёт будущим изменением своего духа. Понятие "всё возвращается на круги своя" к ним приходит но… только через насилие и гибель других. В сознании этих людей, большинство недостатков находится в других людях (но не в их самих). В первую очередь, это англосаксонская и норманофилская психология с их «ценностями». Отказаться от которой, они не могут по идеологическим причинам. Главное их недопонимание заключается в том, что радикальная односторонняя критика всегда перерождается во враньё. Включает цепную реакцию из… сформированного «клубка» вранья, зависти, недоверия и подозрительности. Формирует государственную "теорию" привычек извращения и лжи. Включает обратную связь (отдачу). Заставляя другие общества, так же о них думать.

      Надо не забывать, что «загрязнение» души имеет многоуровневую сложно распознаваемую систему, которая легко вживается в сознание человека. Закон жизни – "Хочешь-получи" является односторонним. Работает только со стороны Бога к человеку. Является главным воспитательным "элементом" для любого общества.

      Тема о разделительной особенности психики людей, в программе школы является главной. Расшифровывается довольно подробно. Способность понимать «тонкости» хитрого поведения людей, их психологию и логику мышления (на нравственном уровне) – больше всех других знаний, даёт гарантию окончания курсов. Склонность к приспособленчеству и хитрости, подробно рассматривается в теме «о смысле и обустройстве жизни».

      В нашем понимании, будущий кандидат на работу в законодательную или административно-контролирующую сферу должен обладать определёнными способностями и понимать следующие 4 «вещи» (кроме знаний, которые он получил по профессии): – Любое живое существо, а уж тем более человек, всегда инстинктивно тянется к меньшему количеству движений (затратам собственного труда) и лучшим для себя условиям жизни. Разум, который