При этом следует помнить, что разовые формы обучения больше характерны для начальной стадии понимания руководством организации важности роста квалификации персонала, его обучения. Вслед за этим наступает стадия упорядоченного и спланированного на перспективу профессионального обучения, а уже после этого приходит и понимание того, что самого по себе обучения мало. Необходима конвертация (превращение) новых знаний и умений сотрудников в практику повседневной работы организации. А для этого необходима система мер, обеспечивающих не только успешную реализацию различных профессиональных образовательных программ, но и самое главное – мотивацию сотрудников на освоение и внедрение новых знаний и навыков.
2. ПЛАНИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Планирование обучения персонала организации
Обучение персонала организации обеспечивает его максимальную готовность к решению стоящих перед ним задач, создавая необходимые предпосылки к овладению новыми знаниями, подходами и навыками в работе. При этом реализуется широкий спектр мероприятий по обучению персонала, берущий начало с проведения отдельных лекций, краткосрочных курсов и семинаров и завершающийся обучением на эксклюзивных программах МВА (Master of Business Administration, Мастер делового администрирования). Основные формы и методы профессионального обучения персонала представлены в табл. 5.
Таблица 5
Основные формы и методы профессионального обучения персонала
Основные формы обучения персонала
Характеристика основных форм и соответствующих им методов обучения
Первичное обучение
Обучение в высшем или среднем специальном учебном заведении.
Самообразование работника.
Обучение на краткосрочных курсах, семинарах и т. п.
Введение в должность
Краткосрочное обучение по программе введения в должность и ученичества.
Прикрепление к вновь устроившемуся работнику опытного наставника (руководителя)
Самостоятельное обучение работников (самообучение)
Осуществляется по индивидуальному плану, утвержденному руководителем.
Изучение передового отечественного и зарубежного опыта при организации консультационной и методической помощи со стороны подразделений службы развития персонала. Ознакомление с новейшими достижениями науки и техники. Самостоятельное изучение научно-технической, экономической и другой литературы
Обучение (повышение квалификации и переподготовка) при групповой трудовой форме деятельности
Обучение с использованием групповых методов, кружков качества.
Обучение в производственно-экономических семинарах в рамках решения конкретных производственных, управленческих и экономических