Начинаю мыть руки, демонстративно не обращая внимания на напряжение, повисшее в воздухе.
– Любишь подслушивать? – неожиданно грубо спрашивает Марина.
– Терпеть не могу. Выбора не было, – морщусь. Мне на самом деле глубоко противна вся ситуация.
– Раньше я тебя не видела? Новенькая?
– Может быть.
– Наглая, смотрю. Ну-ну. Посмотрим. На каком потоке?
– Это собеседование? Немного странное ты выбрала для этого место, не находишь? Впрочем, не только для этого, – невольно язвлю. – Тебе на лекцию не пора? Я вот уже опаздываю.
– Стоять! – рявкает засранка. – Я не договорила!
– С чего ты решила, что можешь команды раздавать? – отвечаю грубо.
Понятно, что Марина не могла ждать подвоха. У преподавателей свой туалет. Это я нарушила правила, оказавшись здесь. Но жалеть бедняжку не собираюсь. Это место точно не предназначено для того, чем тут эти двое сейчас занимались.
– Если кому-нибудь расскажешь…
– Не надо мне угрожать, Марина. Лучше подумай о своей самооценке. Заниматься этим в туалете – унизительно.
– Ты кто такая, чтобы мне указывать?! Еще пожалеешь, поняла?
Вытираю руки бумажной салфеткой, толкаю дверь, покидая наконец это пространство. Едва не врезаюсь в двух девушек, которые смотрят на меня со странным интересом, о чем-то начинают перешептываться. Доносится имя «Тимур», а может показалось. Мне некогда думать о том, чем я так поразила этих двоих. Буркнув: «Здравствуйте», прохожу быстрым шагом мимо.
Времени выдыхать и переживать произошедшее нет. У меня первое занятие, знакомство со студентами. Почти бегу, но все равно опаздываю уже на пять минут. Свинство!
– Кира, привет! – машет мне рукой с лестницы Мария. – С первым днем тебя!
– Спасибо.
– Переживаешь?
– Немного.
– После увидимся в комнате отдыха! Кофе попьем, я пироженки купила.
– Спасибо, с удовольствием.
– Держись. Сейчас в аудиторию прошествовал твой Дракула.
Бледнею. Нервно поправляю пиджак.
– Отлично выглядишь! Все будет супер!
Вот уж не надеюсь.
Захожу в аудиторию, и сразу следом слышу:
– Извините, можно войти?
– Проходите, – киваю.
Две девушки, как раз те, что были возле туалета, занимают свои места в самом конце аудитории. Смотрят на меня, переговариваются живо. Приходится сделать им замечание, хотя точно не с этого я хотела начать свою работу.
Потом перехожу на французский.
– Итак, Меня зовут Кира Андреевна и я новый преподаватель французского языка.
Студенты задают вопросы, с интересом знакомятся.
Начинаю лекцию. Вроде бы все проходит неплохо.
Погружаюсь в тему занятия. Раздражают опять же, опоздавшие девицы. Никак не угомонятся, отвлекают парней, сидящих рядом с ними. Посмеиваются, разглядывают меня пристально и нагло.
Поправив