Влияние родительской семьи на развитие ребенка
Фундамент нашей личности закладывается в раннем детстве под влиянием семейного воспитания. Оно является источником первичного жизненного опыта каждого человека. Семья передает ребенку правила поведения, моральные нормы и нравственную основу всей его дальнейшей жизни. В семье формируется эмоциональный уклад человека, осваиваются модели и способы коммуникации с другими людьми.
Семейное воспитание накладывает неизгладимый отпечаток на то, как человек будет относиться к себе и другим людям, каким будет его характер, какие качества личности в нем проявятся. В детстве формируются границы личности, от которых будет зависеть, какая психологическая платформа будет у будущего взрослого человека, что ляжет в ее основу, например, автономность или зависимость, инициативность или конформизм и т. д. Развитие познавательного интереса, стремления активно осваивать окружающий мир во многом тоже обусловлено семьей.
Отец и мать являются первыми значимыми фигурами в сознании и подсознании ребенка. На него, особенно в первые годы жизни, оказывает влияние почти каждое их слово, взгляд или жест. Он видит мир через призму взаимоотношений папы и мамы. Ребенок, взрослея, наблюдает развитие этих отношений, и они становятся для него шаблоном, образцом взаимодействия между мужчиной и женщиной в целом. Ребенок считывает, каким образом ведутся и решаются конфликты, какие качества личности проявляются и наиболее востребованы. Малыш получает здесь будущую модель построения собственных отношений.
Когда родители не справляются со своими супружескими и родительскими функциями, в семье создается атмосфера, неблагоприятная для полноценного развития ребенка.
Деформация личности, произошедшая под воздействием нездоровых семейных отношений, оказывает влияние на всю дальнейшую психическую деятельность человека. Преодолеть повышенную тревожность, фобии, аддикции, иррациональные убеждения, негативные склонности, возникшие в детстве, очень сложно.
Если поведенческие модели, которые демонстрировали родители, носили крайне деструктивный характер, то потребуются большие усилия для того, чтобы разрушить эти шаблоны, чтобы научиться жить по-другому.
В современном психологическом дискурсе принято много говорить о «родовых» или «семейных сценариях». Это понятие было введено в психологию американским психиатром Эриком Берном. Сценарий, по Берну, – это из поколения в поколение повторяющиеся шаблоны и схемы взаимодействия членов семьи, обусловленные эпизодами семейной истории.
Получив сценарий от родителей, ребенок фиксирует психологические роли, необходимые для воспроизведения своей жизненной истории. Подобно хорошему театральному режиссеру, он неосознанно выбирает подходящих под готовый сценарий людей и управляет ими так, чтобы они заняли определенные места на сцене его персонального театра. Отличительная особенность семейного сценария – это его