Однажды мастер повёл ученика в бамбуковую рощу. Они сели в тени высоких стеблей, и долго молчали.
Прошёл час. Ученик начал ерзать.
Прошло ещё немного – он не выдержал:
– Учитель, почему мы здесь сидим и молчим?
– Слушай, – сказал мастер.
– Что?
– Слушай тень.
Ученик удивился:
– Но тень не говорит…
– Верно, – кивнул мастер. – Она просто есть. Она не спорит с солнцем, не просит признания, не требует внимания. И всё же – она рядом. Постоянно. Как тень от бамбука – тишина от ума.
Прошёл ещё час. Ученик начал дышать глубже. Он впервые ощутил, как тихо внутри. И как не нужно ничего добавлять.
Мастер встал:
– Сегодня ты сделал шаг. Не вперёд – а вглубь.
3. Мудрец и река: всё течёт
«Невозможно войти в одну и ту же реку дважды. Всё течёт, всё меняется». – Гераклит
У подножия зелёных холмов текла река. Каждый день у воды появлялся старый мудрец. Он сидел на камне, смотрел на течение и молчал. Люди проходили мимо, махали рукой, но он лишь кивал. Он был как часть пейзажа.
Однажды к нему подошёл юноша, измученный сомнениями:
– Учитель, я не знаю, как жить. Всё меняется: друзья уходят, цели путаются, желания исчезают. Я теряю себя.
Мудрец указал на реку:
– Посмотри. Видишь ли ты ту же воду, что была минуту назад?
– Нет, – сказал юноша.
– А река та же?
– Та же, – после паузы ответил он.
– Так и ты. Ты – как река. Всё в тебе меняется, но ты – есть. В тебе течёт прошлое, будущее, страхи, любовь, память. Но ты – поток, не точка.
Юноша опустил взгляд к воде. Он увидел, как листок, упавший на поверхность, не сопротивлялся – и всё же плыл. Он не выбирал направление, но добирался куда-то.
– Но как мне принять перемены? Я боюсь их.
Мудрец улыбнулся:
– Река не боится поворота. Она просто течёт.
И больше он ничего не сказал.
4. Пустая чаша: ученик и мастер
«Чаша, наполненная, не может принять нового. Пустая чаша – единственный путь для наполнения». – древняя китайская пословица
Молодой ученик пришёл к великому мастеру и сказал:
– Учитель, я пришёл к тебе за знаниями. Научите меня всему, что знаете. Я готов слушать.
Мастер кивнул и предложил ему сидеть. Он налил чай в чашку ученика и продолжал лить, пока чай не начал переливаться через край.
Ученик в изумлении вскочил:
– Учитель! Чай переливается! Чашка переполнена!
Мастер остановился, оглядел чашку и сказал:
– Так и ты. Ты приходишь ко мне, переполненный своими знаниями и множеством мыслей. Ты хочешь больше, но твоя чаша полна. Как я могу тебе что-то дать, если ты не освободишь пространство?
Ученик молчал.
– Пустая чаша может принять всё, – продолжил мастер. – Но чтобы она была пустой, тебе нужно отпустить все свои старые