– ОПК-2 «Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия»;
– ОПК-3 «Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности»;
– ОПК-8 «Готовность самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки»;
– ОПК-9 «Владение навыками поиска источников и литературы, использования правовых баз данных, составления библиографических и архивных обзоров»;
– ПК-2 «Понимание сущности процессов, происходящих в области документоведения и архивоведения»;
– ПК-4 «Владение принципами и методами создания справочно-поисковых средств к архивным документам»;
– ПК-5 «Умение выявлять тенденции развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела»;
– ПК-8 «Способность анализировать ценность документов с целью их хранения»;
– ПК-9 «Способность и готовность вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций»;
– ПК-10 «Способность и готовность совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации»;
– ПК-14 «Способность и готовность организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивной службы»;
– ПК-15 «Способность и готовность разрабатывать нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела»;
– ПК-19 «Владение логистическими основами организации хранения документов»;
– ПК-20 «Владение принципами организации различных типов и видов архивов»;
– ПК-22 «Владение принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования (приведенные компетенции осваиваются в той части, которая относится к технотронным документам):
знать:
– сущность процессов, происходящих в области архивоведения аудиовизуальных и научно-технических документов (ПК-2);
– тенденции развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела в области аудиовизуальных и научно-технических документов (ПК-5);
уметь:
– работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки (ОК-2, ОПК-8, ПК-4);
– использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-2, ОПК-2, ОПК-3, ПК-14);
– разрабатывать