Нашли решение – устроили бабушку в школу мыть полы. Работали втроем: бабушка, мама и я. Стульев на парты я в то время поднимала немало. Помню, уроки сделаешь, музыкой позанимаешься и вечером идешь в школу работать. Мыть полы было несложно, а отмывать раз в месяц стены – непросто, не любила это занятие.
Нас выручала бабушка, она оказалась прирожденным предпринимателем. Начала с того, что пекла дома и разносила выпечку по многим точкам в торговом центре. Постепенно это переросло в приготовление блюд. Бабушка была поваром, и ее талант пригодился. Продавцы за прилавками, днями сидевшие в своих торговых клетушках, радовались свежеприготовленной теплой пище. Все разлеталось без остатка.
Я подрабатывала на летних каникулах: сажала рассаду, украшала городские клумбы. Трудилась на улицах города: в июне садила цветы, в июле пропалывала. Помню, на заработанные деньги купила себе кожаные туфли и сумку, торт домой, а что осталось от зарплаты – отдала маме.
Так хотелось ходить в кино, модно одеваться, покупать косметику, но желания приходилось ограничивать, так как росли младшие сестренки, им требовалось больше внимания и заботы. Редко я просила что-то купить себе, только самое необходимое.
Труд сопровождал меня постоянно, я не стыжусь, что работала шваброй. Может быть, поэтому в моем сознании сложилось уважение к любому труду и любой профессии. На всем протяжении трудовой жизни ни разу не позволила принизить работу человека, занятого физическим трудом. Все равны и заслуживают равного отношения.
После окончания десятого класса и получения второго музыкального образования мы с мамой решаем поехать в Новосибирск узнать условия поступления в консерваторию.
Поездка получилась интересной и насыщенной. Город-миллионник: широкие автострады, крупные торговые центры, метро. Все было не как в обыденной жизни, почти отпуск, хоть и пробыли мы там четыре дня.
Мама видела логическое продолжение в получении музыкального образования, к тому же были отличные предпосылки в развитии навыков, полученных в музыкальной школе, а меня не тянуло. Ну не видела я себя учителем, работающим в музыкальной школе. Осенью того же года я подаю заявления на подготовительные курсы в Томский государственный архитектурно-строительный университет, на техническое направление в строительстве, и начинаю подготовку к поступлению в вуз.
Так иногда закручивает судьба, думаю, у многих так было! «О чем это я?» – спросите вы. Никогда не задумывались, как жизнь умело приводит нас к нужным людям или подводит к определенным дверям, путь за которыми оказывается нашей историей или судьбой? Порой мы следуем в жизни по шаблону, чужому алгоритму, но именно внутренние силы способны развернуть реку нашей жизни вспять и направить по другому пути. Лично я благодарна за тот путь, что прошла и продолжаю идти, прислушиваясь к себе.
Глава 3. Кто я и что я?
О выборе
Название