2-й принцип – требования к знаниям. Логичность, проверяемость, подтверждаемость. В чем проблема по логичности? В силу своей профессии люди относятся к жизни по-разному.
Например, как мешает образование. Человек творческих профессий, гуманитарий ориентирован на чувства, на образы, он считает, что интеллектуалы – это сухари. В результате он может входить в состояние, рисовать, сочинять музыку. Но если интеллект отдыхает с утра до вечера, то жизнь практически у всех творческих деятелей несчастная. Потому что он не может четко поставить цель, рассчитать движение к этой цели, не хватает сил, чтобы выполнить свои решения.
Логика накладывает свой отпечаток, правда, некоторые склонны не к строгой аргументации, а к тому, что ярко блестит. Например, как работает восприятие некоторых женщин: говоришь правду – не верят, а в любую ерунду – верят. Почему? Потому что правдоподобное четко выстроено, а логику человек не переносит, на это у него аллергия. «Чем чудовищнее ложь, тем проще в нее поверить».
Логика это то, что нужно. И все, что мы изучаем, должно быть четко выстроено. Это инструмент, с помощью которого можно проверять нестыковки. Это показатель того, человек врет или ошибается.
Или система – есть ли в ней противоречия, насколько она уязвима. Как оценить, насколько вы обладаете информацией? Видите хороший результат, значит, вы это знаете, а нет результата – вы заблуждаетесь. Во всем: здоровье, возможность общаться с Богом, способности, чувства, друзья, карьера.
Нужно, чтобы картина ценностей была полна. И чтобы по всем этим ценностям стоял знак плюс: «Я умею этим пользоваться. Я получаю от этого удовольствие. Я получаю позитивный результат». По всем целям (служение, развитие, взаимоотношения, отдых, быт), по всем составляющим, чтобы стояли плюсы. Это привязка к результату.
Часто человек оправдывает нечто: «Я это выучил в средней школе, мне это сказал такой-то человек, поэтому это правильно». А правильно должно быть по конечному результату. Есть конечно случаи, когда мысль правильная, но применение ее поганенькое, поэтому много искажений.
ЗАДАНИЕ
Определить, каких знаний вам не хватает в жизни. При этом все ваши имеющиеся знания должны быть подтверждены результатом. Если результата нет, то это незавершенные или иллюзорные знания.
ЗАДАНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ (или вопросы для дискуссии)
1. Знания о Боге. Большинство из нас получили образование через марксизм-ленинизм, где отношение к Богу: «Веришь в Бога – плати штраф».
Согласны ли вы с тем, что отношение к Богу – это самые важные знания? Мир просто так появился, или его создал