Посвященные юности его первые рассказы «Алжирский ноктюрн» и «Северная прелюдия» были опубликованы издательством «Книжная находка» в 2004 году. Изданная в следующем году новелла «Купола» посвящена истории семьи, живущей в провинциальном городе на рубеже 19-го и 20-го веков. В 2006 году вышел его мистический роман «Третий глаз». Последующие романы «Время иллюзий» и «Солнце, сердце и любовь» опубликованы совсем недавно. Прозаические произведения, стихи и пьесы, включая электронные издания, можно найти в Интернете под именем «Дмитрий Вощинин».
Роман «Время иллюзий» представляется весьма актуальным, если не сказать злободневным произведением, которое вполне способно заинтересовать самый широкий круг читателей. В произведении заложен глубокий философско-психологический смысл.
Целевой аудиторией романа нам представляются люди возрастных групп 25–45 лет, то есть – сверстники большинства действующих лиц романа, которые легко могут узнать в литературных персонажах самих себя, а возможно – и найти ответы на свои самые сокровенные вопросы.
Несмотря на то, что действие романа развивается в наши дни, его язык порой отсылает нас к началу XX, а то и к XIX столетию. Это может показаться странным, однако этим способом достигаются сразу две цели: восстановление исторической преемственности и – интерполяция между сюжетами и героями классической русской литературы и действующими лицами романа.
В романе ярко показана взаимосвязь между мыслями и поступками людей, судьбой страны и движением философской мысли. Причем эта взаимосвязь обоюдна, так как последние, в конечном итоге, не менее сильно влияют на первых. И здесь нельзя обойти вниманием портретную точность образов всех персонажей, даже мелких и незначительных на первый взгляд. С этой точки зрения роман – удивительно четкий срез всего общества, начиная от вершины и заканчивая самыми его подонками. И главный герой, проходя по этому срезу сверху вниз, уподобляется Данте, спускающемуся в глубины ада. Однако те, кто пребывает на вершине «пищевой цепочки», показаны весьма сходно с теми, кто находится в самом ее низу.
Следует заметить, что главный герой – Всеволод – образ не только молодого поколения, но и вообще народа в целом… Стремление к «свободе», которая оказывается безответственностью, лень, потворство собственным желаниям, эгоизм, трусость, нежелание думать и работать над собой, эмоциональная распущенность – не наши ли это беды и пороки?
Часть первая
Звенела музыка в саду
Таким, невыразимым горем…
Свежо и остро пахли морем
На блюде устрицы во льду.
1
Весенняя прохлада через приоткрытое окно со строгими слегка раздвинутыми шторами наполняет свежим воздухом просторный кабинет начальника отдела по работе с персоналом.
Николай Константинович с удовольствием смотрит на красивое молодое лицо и стройную фигуру очередного кандидата на вакантное место.
«Одет современно и даже модно, но… слишком подчеркнуто… не свободно. Возможно, советы Карнеги пролистал, но в книге всего не найдешь…» – думает он про себя.
– Молодой человек, сколько вам лет?
– Тридцать два.
Николай Константинович переводит взгляд на резюме, которое лежит на столе:
– Да-да… Образование – физфак МГУ… Что ж, неплохо.
«А что? Пожалуй, он может понравиться на фирме… хотя немного странный и чем-то неприятный взгляд… какой-то отсутствующий и неуверенный», – размышляет Николай Константинович.
– Вы знаете наши требования?.. Необходимо ознакомиться с вашей трудовой деятельностью, – смотрит на кандидата кадровик.
– Я принес трудовую книжку.
– Хорошо, Всеволод Петрович.
Николай Константинович открывает документ.
– Почему работали не по специальности, я догадываюсь, – после небольшой паузы произносит он.
– Что сегодня можно ждать от физики?
– Понимаю…
Кадровик продолжает листать книжку. После окончания вуза с большими перерывами там много разных записей: продавец магазина, страховой агент, работник бюро недвижимости… Он знает цену и не учтенным в документе перерывам, в которых работа, если она есть, еще более низкого разряда. Последнее место работы – продавец строительных материалов торгового дома.
«Главное, ни намека на желание повысить свои знания или использовать приобретенное образование… А может, это и к лучшему?» – молчит Николай Константинович.
Всеволод, немного волнуясь, старается не смотреть на собеседника.
– Приятно, что понимаете, – глядя, как кадровик закрывает трудовую книжку, сдержанно произносит молодой человек.
«Хорошая фраза…