О подготовке реставраторов по дисциплине «Физика» в СПбГИК. Николай Петрович Морозов

примеров расчета и решения задач с их последующим обсуждением), технология тестирования.

      Содержание

      Рабочая программа дисциплины

1. Цель учебной дисциплины

      В результате обучения по данной дисциплине у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции:

      – общекультурные:

      – Знанием основных положение и методов естественных наук и математики; созданием на их основе представления об адекватной современному уровню знаний научной картине мира (ОК-14);

      Готовностью использовать основные законы естественных наук в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

      Способностью выявить естественную сущность проблем возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ОК-16)

2. Место учебной дисциплины в структуре ОП

      Перечень дисциплин и практик, освоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:

      Математика ОК-14, ОК-15, ОК-16

      Информатика ОК-14, ОК-15, ОК-16

      наименование дисциплины/практики [ полное название соответствующих компетенций или их отдельные компоненты (если в результате освоения дисциплины компетенции формируются частично)]

      Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)

      дисциплинами/практиками:

      Сопротивление материалов ОК-14, ОК-15, ОК-16

      Теоретическая механика ОК-14, ОК-15, ОК-16

      наименование дисциплины/практики [ полное название соответствующих компетенций или их отдельные компоненты (если в результате освоения дисциплины компетенции формируются частично)]

3. Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах) и матрица компетенций

      (составляется отдельно по каждой форме обучения)

      Содержание таблицы УТП и матрицы компетенций:

      Наименование разделов и тем

      Контактные занятия, час.

      Самостоятельная работа, час.

      Итого, час.

      Формируемые компетенции или ее части¹

      Используемые образовательные технологии

      Формы текущего контроля успеваемости

      Лекции

      Занятия семинарского типа

      Индивидуальные

      Всего, час.

      ОК-14

      ОК-15

      ОК-16

      Лабораторные

      Практические

      Семинары

      Мелкогрупповые

      Тема 1. Физические основы механики.

      10л, 10 пр. Всего: 20 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ

      Тема 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.

      4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,К

      Тема 3. Электростатика.

      4л, 4 пр.Всего: 8 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ, ТСТ

      Тема 4. Постоянный ток.

      2л, 4 пр.Всего: 6 а.ч., ОК-14, ОК-15, ОК-16 ЛВ, СП ПДЗ,К

      Тема

Скачать книгу