Памятник президенту
О чём шумите вы, народные витии? Зачем анафемой грозите вы России?
Запад – Зависть, Ярость, Злость,
Лжи потоки Льёт на Русь,
Русь ему – что в горле Кость,
Знать боится нас, как трус.
На Олимп взлетевши Власти,
«Смуты» прекратил пожар —
Эхо перестройки страсти,
Мудрости явив свой дар.
Умный, сильный духом Вождь
Родину спас от развала,
Развенчал Европы ложь,
Дел благих свершил немало.
Бой идёт с фашистским Злом —
Возрождается и множит,
Одержим идеей, чтоб
Русь сломить и уничтожить.
Не тревожьте ЖИЗНИ НИТЬ!
«БЕЗ РОССИИ МИРА НЕТ!» —
«Вечный враг» пусть уяснит…
Наш «САРМАТ» пришлёт «ПРИВЕТ»!
Санкций вал и фейков «свинство
Англосакского Урода»
Укрепляют лишь единство
Президента и народа!
Путин – Совесть, Честь, Надежда,
Справедливость, Долг и Правда!
Одолеем с ним, как прежде,
Силу «западного Гада»!
Мир свернул на новый лад,
Всех народов он – «Мессия»,
Жизни на земле Гарант,
Посему: «Vivat, Россия!»
БЫТЬ ПЕДАГОГОМ – значит сочетать в себе единство трёх ипостасей: УЧИТЕЛЯ, ПСИХОЛОГА и ВОСПИТАТЕЛЯ.
УЧИТЕЛЬ непосредственно влияет на объект обучения.
ПСИХОЛОГ анализирует систему социального, личностного и творческого потенциала ученика.
ВОСПИТАНИЕ – не сиюминутный процесс, требующая большого терпения, очень деликатная, тонкая область образования, исключает ПРЯМОЛИНЕЙНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ на свой объект, как это делает педагог-предметник.
Ручейки воспитательной информации, поступая из различных источников, должны ВОСПИТАТЕЛЕМ НЕНАВЯЗЧИВО направляться в ПОДСОЗНАНИЕ ученика и, набрав КРИТИЧЕСКУЮ МАССУ, перейти в ОСОЗНАННОЕ понятие. Особенно это касается ПАТРИОТИЧЕСКОГО воспитания.
Александр Головко
За Родину, за Путина!
Когда в атаку шли бойцы
В лихие дни войны,
Срывая глотку, храбрецы
Взывали к остальным:
«Вчерашний „младший“ брат пустил
В руины весь Донбасс.
На беспредел смотреть нет сил…»
И Путин дал приказ!
Камчатка встала и Кавказ,
Сибирь, Урал… страна
За русский мир и за Донбасс —
Единством Русь сильна!
Мы помним клич из кинолент:
«За Сталина, вперёд!»
Сегодня – Путин президент,
И с ним наш весь народ!
Страну