В основе международных нормативных правовых актов в этой сфере лежат идеи уважении личности, ее достоинства, гуманного отношения к человеку, незыблемости его прав и свобод. Их основные положения посвящены первостепенному значению предупредительной, а не карательной практики, роли семьи, школы, труда, общественности. Значительная часть таких норм посвящена улучшению условий жизни населения, подготовке кадров правоохранительных органов, исключению из их арсенала пыток и действий, унижающих человеческое достоинство, уважительном обращении с правонарушителями16. Как уже было отмечено в преамбуле, к их числу относятся:
– Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.;
– Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г.;
– Минимальные стандартные правила обращения с заключенными от 30 августа 1955 г.;
– Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 19 декабря 1966 г.;
– Международный пакт о гражданских и политических правах от 19 декабря 1966 г. и Факультативный протокол к нему;
– Декларация о защите всех лиц от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 9 декабря 1975 г.;
– Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка от 17 декабря 1979 г.;
– Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10 декабря 1984 г.;
– Миланский план действий (принятый VII Конгрессом ООН и одобренный резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/32 от 29 ноября 1985 г.);
– Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания от 26 ноября 1987 г.;
– Свод принципов защиты всех лиц, подвергаемых задержанию или заключению в какой бы то ни было форме, от 9 декабря 1988 г.;
– Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.);
– Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей от 30 сентября 1990 г.;
– Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном